《气候》word教案 (公开课一等奖)2020年人教版地理 (20).docVIP

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  • 2021-08-25 发布于天津
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《气候》word教案 (公开课一等奖)2020年人教版地理 (20).doc

2.2 气候教案2 和 的比照关系,反映该地气候的干湿状况。根据气候的干湿状况,可以将我国划分为 类干湿地区。东南部以 为主,西北部以 为主。 实践创新 湿润地区 400mm~800mm 森林 半湿润地区 800mm以上 森林草原 半干旱地区 200mm以下 草原 干旱地区 200mm~400mm 荒漠 秦岭—淮河一线的地理意义: 序 八年级 学科:地理 课题:第二章第二节气候〔2〕 教学目标 1、学会初步阅读等降水量线分布图,说出我国降水的时空分布特点。 2、结合温干湿地区分布图,说出我国干湿地区的划分依据及分布。 3、结合实例,说明降水差异对生产、生活的影响。 教学重点 我国降水的分布特点 教学难点 阅读等降水量线分布图 教具:多媒体课件 教学流程 课前展示 激趣导入 探究新知 展示汇报 课件展示:猜猜植被和民居所在地 东西干湿差异显著 我国降水的空间

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