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第三单元
平安护我成长
课时
一课时
课 题
平安记心上
执教者
胡继锋
教学目标
1、了解常见的交通平安、游泳平安、火灾隐患、生活平安知识和技能,遵守规则,预防事故的发生,知道遇到危险如何处理。
2、能用已学的平安常识来保护自身的平安,树立平安意识。
教学重点
了解常见的交通平安、游泳平安、火灾隐患、生活平安知识和技能,遵守规则。
教学难点
知道遇到危险如何处理,能用已学的平安常识来保护自身的平安,树立平安意识。
教具、学具
课件、
教 学 过 程
一、新知讲授
活动一:平安出行
教师:通常上学和放学时是一天中交通相对拥挤的时候,我们要遵守交通规则,注意交通平安。高快乐兴出门,平安回家。
说说图中的人物遵守了什么交通规则或违反了什么交通规则。
小贴士:据统计,20xx年因道路交通事故造成约2800名15岁以下青少年死亡。由于缺乏交通平安知识,因交通事故造成伤亡的数量呈逐年上升的趋势,所以,要加强学生的交通平安教育,提高交通平安意识。
教师:这些行为可能会产生什么后果,又该如何防止呢?
教师:阅读下面的故事。你知道酒驾带来的危害吗?如果你在场,会怎么劝说这位爸爸呢?
知识窗:《中华人民共和国道路交通平安法》第九十一条有规定:饮酒后驾驶机动车的,处暂扣六个月机动车驾驶证,并处一千元以上二千元以下罚款。饮酒后或者醉酒驾驶机动车发生重大交通事故,终生不得重新取得机动车驾驶证。
活动二:不让溺水悲剧发生
教师:游泳是我们喜爱的一项体育运动。然而,溺水的悲剧常常在我们身边发生。你知道其中的原因吗?
学生交流:私自游泳,无家长或老师带着。
学生交流:到陌生的水域游泳。
学生交流:擅自下水营救他人
学生交流:……
教师:阅读下面的内容,你看完后有什么感受?
教师小结:学习游泳应该由家长带着去标准的场所,要有专业的设备和人员保护、同时还要掌握一些小技巧、这样做能让你远离溺水的危险。
教师:你还知道哪些游泳的小技巧呢?
学生交流:游冰前做好热身运动。
学生交流:先在浅水处,用水淋湿身体,适应水温。
学生交流:……
活动三:“119〞的警示
教师:火灾是一种非常可怕的灾难,学会火灾时的自我保护求救和避难逃生的方法非常重要。
你都知道哪些火灾时的自我保护求救和避难逃生的法?
学生交流:烟雾较大时,用湿毛巾捂住口鼻,披上浸湿的衣物等,弯腰向平安出口走。
学生交流:如果逃生路线被大火封锁,要退回室内,尽可能密闭户门用打手电筒、挥舞衣物、呼叫等方式向窗外发出求救信号或打 向外面的人求救。
学生交流:从疏散楼梯转移,不要乘坐电梯。
学生交流:在户外遇到火灾时,选择逆风路线逃生,寻找开阔的平地或河流躲避。身上着火,可就地打滚或用水、土压灭火苗。
教师:很多火灾是由有些人的疏忽大意或侥幸心理引起的。那么,怎样防患于未然,防止火灾的发生呢?
学生交流:冬季取暖,易燃物应与火源保持平安距离。
学生交流:在房间内,阳台上、楼道中不能燃烧东西,更不能燃放烟花爆竹。
学生交流:在郊外,不要随意乱烧草垛、秸秆和落叶等。
活动四:平安通行证
教师:危险一旦发生,可能对我们造成身体伤害,严重的还会威胁到我们的生命。找找下面图中有哪些平安隐患?你知道生活中还有哪些平安隐患?
学生交流:小组讨论。
教师:课堂小测验。
出行平安
以下答案中属于遵守交通法规的行为是〔〕
A、穿越隔离带。
B、在机动车道上玩滑板。
C、上车后系好平安带。
电器使用
家用电器正在使用时,以下说法中正确的是〔〕
A、用湿手插拔电源插头
B、用湿于更换灯泡
C、家用电器正常工作时,不随意搬动
燃气抢险
家庭中如果燃气泄漏,以下做法中正确的是〔〕
A、闻到燃气味时,立即关闭燃气阀门并开窗通风。
B、闻到燃气味时,立即打 通知相关部门进行检修。
C、用打火机照明或者翻开电灯,检查漏气位置。
电梯求生
被困在电梯中应采取的正确行动是〔〕
A、将门扒开脱险。
B、从电梯顶部爬出脱险。
C、按响应急警铃或打 求救,等待救援人员。
教学后记
学生独立掌握平安方法,有一定的平安意识。
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