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精品 Word 可修改 欢迎下载 精品 Word 可修改 欢迎下载 精品 Word 可修改 欢迎下载 人教版三年级语文上册第一单元复习资料 第一单元听写：坪坝? 穿戴? 打扮? 欢唱? 招呼? 飘扬? 敬礼? 蝴蝶? 好奇? 孔雀舞? 游戏? 招引? 力量热闹? 古老? 铜钟? 粗壮? 洁白? 摇晃? 盛开? 玩耍? 使劲? 凤尾竹? 绒毛? 假装? 居然这些? 钓鱼? 观察? 花瓣? 合拢? 手掌? 有趣? 峰顶? 似乎? 忽然??? 咱们? 奋力? 决心终于? 辫子? 勇气??? 一本正经?? 引人注目?? 白发苍苍?比较组词：评（评价）?? 粗（粗壮）?? 招（招呼）?? 湖（湖水）?? 要（要求）?? 仰（仰头）坪（坪坝）?? 组（组织）?? 召（号召）?? 蝴（蝴蝶）?? 耍（玩耍）?? 迎（欢迎）钓（钓鱼）?? 袋（口袋）?? 些（这些）?? 带（皮带）?? 包（书包）?? 辫（辫子）钩（钩子）?? 装（假装）?? 此（此处）?? 戴（穿戴）?? 苞（花苞）?? 瓣（花瓣）峰（山峰）?? 锋（锋利）?? 拢（合拢）?? 陡（笔陡）?? 连（连长）?? 似（似乎）蜂（蜜蜂）?? 逢（相逢）?? 龙（龙宫）?? 徒（徒弟）?? 链（铁链）?? 以（以后）?同义词：飘扬---飘荡????? 绚丽---壮丽?????? 假装——伪装????? 观察——察看??? 勤劳——勤快汲取——吸取???? 鼓舞——鼓励????? 纪念——怀念????? 居然——竟然??? 清香——幽香?甜蜜——甜美???? 奋力——努力????? 似乎——好像、仿佛?反义词：鲜艳---素净????? 安静---喧闹?????? 古老---年轻????? 粗壮---纤细???? 黎明——傍晚仔细——马虎???? 可爱——可恨????? 合拢——张开???? 居然——果然??? 勤劳——懒惰????散发——收集???? 清香——恶臭???? 满载而归——空手而回?多音字：放假（jià）????? 假（jià）日?????? 假（jiǎ）装???? 真真假假（jiǎ）朝（cháo）代???? 朝（cháo）向????? 朝（zhāo）阳??? 朝（zhāo）霞互相（xiānɡ）??? 相（xiānɡ）互???? 照相（xiànɡ）?? 一张相（xiànɡ）片?????似（sì）乎?????? 似（shì）的???晃（huǎnɡ）眼??? 明晃晃（huǎnɡ）??? 晃(huànɡ)动??? 摇晃(huànɡ)问好（hǎo）????? 好（hǎo）事??????? 好（hào）奇???? 好（hào）客?填上适当的词语：（古老）的铜钟??? （淡淡）的清香??? （火热）的劳动??? 一（间）教室???? 一(缕)炊烟（粗壮）的枝干??? （快乐）的歌声??? （长长）的钩刀??? 一（所）小学??? （白发苍苍）的老爷爷（洁白）的粉墙??? （勤劳）的孩子??? （明朗）的天气??? 一（片）草地（敬爱）的老师??? （甜蜜）的微笑??? （七彩）的童年??? 一（张）相片?重点词语解释:绚丽多彩:色彩丰富,灿烂美丽。??????????????????????????? 一本正经:形容很规矩,很庄重,很认真。引人注目:吸引人的注意,使人把视线集中在一点上。?????????? 满载而归：装满了东西回来，形容收获很大。居然:表示出乎人的意料,竟然。造句：满载而归：每次与妈妈去商店，我们都会满载而归。??一本正经：五岁的弟弟总爱摆出一副一本正经的样子。引人注目：在我家的阳台上，那盆金黄的菊花最引人注目。居然：小明是个很守时的孩子，今天升国旗，他居然迟到了。汲取：我们要经常从别人身上汲取优点，才能进步快。????课文要点：（熟读每篇课文）《我们的民族小学》：背诵全文课文通过描写边疆的一所民族小学，反映了孩子们幸福的学习生活，体现了祖国各民族之间的友爱和团结。1.那鲜艳的民族服装，把学校打扮得更加绚丽多彩。2.同学们向在校园里欢唱的水鸟打招呼，向敬爱的老师问好，向高高飘扬的国旗敬礼。3.这时候，窗外十分安静，树枝不摇了，鸟儿不叫了，蝴蝶停在花朵上，好像都在听同学们读课文。??????????????4.下课了，大家在大青树下跳孔雀舞、摔跤、做游戏，招引来许多小鸟，连松鼠，山狸也赶来看热闹。?《金色的草地》：背3-4两段课文主要写了两件事：（第一件：哥俩在草地上玩耍，互相往对方脸上吹蒲公英的绒毛。第二件：我发现了草地会变色及其变色的原因）。1.草地为什么会变色？（蒲公英的花就像我们的手掌，可以张开、合上。花朵张开时，它是金色的，草地也是金色的；花朵合拢时，金色的花瓣被包住，草地就变成绿色的了。）2.多么可爱的草地！多么有趣的蒲公英