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英语教师的工作总结计划的工作总结计划,英语教师
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英语教师工作总结 ( 工作总结 , 英语教师 )
这学期是我担当初一级五班和七班的英语教课。因为初一新改了教材,我对教课工作不敢怠慢,仔细学习,深入研究教法,研究学情。下边我对本学期的教课状况做一下总结:
必定要掌握学情。学生是被教的主体。所以,认识和剖析学生状况,有针对地教对教课成功与否至关重要。最先接触教课的时候,我还不懂得认识学生对教课的重要性,不过专心研究书本,教材,想方想法律讲堂生动,学生易接受。在解说第一课的时候,我依据自己的教课方案,上了一堂自以为理解易懂而又不呆板的课,以为教课成效按期理想,安知小测试成绩出来才知道不如人意。此后听同学们反响,才知道我讲的口语大多半同学听不懂,而教课的部分内容同学们从前素来未接触过。进而可知,我在上课前根本没有认识清楚学生的实质状况:
一方面,初一学生的英语听、说的能力相对较弱,授课采纳较深的全英教课,同学们还不可以适应。另一方面,七班的同学比较活跃,上课氛围踊跃,但中等生占较大多半,尖子生相对较少。所以,讲得太深,没有照料到整体,而八班的同学比较宁静,学习欠踊跃性,固然优异生比率大,但中基层面而也广,我备课时也没有注意到这点,所以教课成效不如理想。此后能够看出,认识及剖析学生实质状况,脚踏实地,详细问题详细剖析,做到因材施教,对授课成效有直接影响。这就是教育学中提到的“备教法的同时要备学生”。这一理论在我的教课实践中获取了考证。
备课充分,能调换学生的踊跃性,上课成效就好。但同时又要有驾御讲堂的能力,因为学生在讲堂上的一举一动都会直接影响讲堂教课。所以上课必定要想法律学生投入,不让其分心,这就很讲究方法了。上课内容丰富,现实。教态自然,授课生动,难易适中照料所有,就自然能够吸引住学生。所以,老师每日都要有充分的精神,让学生感觉到一种自然氛围。这样,授课就事半功倍。回看自己的授课,我感觉有点内疚,因为有时我其实不可以很好地做到这点。当学生在讲堂上没心向学,违犯纪律时,我的情绪就遇到影响,而且把这带到教课中,让本来正常的授课遇到冲击,发挥不到应有的水平,致使影响教课成效。我此后一定努力战胜,研究方法,采纳有益方法解决中间困难。
英语是一门外语,对学生而言,既生分又困难,在这样一种大环境之下,要教好英语,就要让学生喜爱英语,让他们对英语产生兴趣。不然学生对这门学科产生畏难情绪,不原学,也没法学下去。为此,我采纳了一些方法,就是帮助班上的同学改英文名,尽量多讲一些对于英美国家的文化,生活故事,让他们更认识英语,更喜爱学习英语。
英语是语言。困此,除了讲堂成效以外,还需要让学生多读,多讲,多练,发现问题要时纠正,实时讲清楚,让学生即时消化。此外,还要让学生勤问、多练,只有这样,才能最大限度的提升他们的能力。
以上就是我在本学期的教课工作总结。因为经验颇浅,很多地方存在不足,在此后的教课中,我会不停的学习和努力,进一步的提升自己的业务素质和教课能力,为成为一名令学生满意的合格的英语教师而努力奋斗。
英语教师个人工作总结
回首这学年来的工作,自己踊跃投身于教育事业,听从领导分工。本学年担当本校的五、六年级英语教课工作,因为我是学习英语教育的,再加上从前也从事了英语教课,所以本学期的教课工作展开还算驾轻就熟。学生的英语水平也显然的提升了,同时也获得了必定的成绩。
一、思想方面
作为一名老教师,在思想上踊跃要求进步,以优异教师为楷模,向他们学习,仔细进行思想政治学习并做好笔录。工作之余,常常阅读与教课相关的书本,提升自己的教课水平。
二、教课方面
要提升教课质量,要点是上好课。为了上好课,我着重组织好讲堂教课,关注全体学生,注意信息反应,调换学生的存心注意,使其保持相对稳固性。同时,激发学生的感情,使他们产生欢乐的心境,创建优异的讲堂氛围,讲堂语言简短了然,战胜了从前重复的缺点,讲堂发问面向全体学生,注意引起学生学英语的兴趣,每节课努力创建一个情境,同学生在讲堂上同游戏,同歌唱。
热爱学生,同等的对待每一个学生,让他们都感觉到老师的关怀,优异的师生关系促使了学生的学习。比方,握握他的手,摸摸他的优等。从赞叹着手,所有的人都盼望获取他人的理解和尊敬,所以,和差生谈话时,对他的处境、想法表示深刻的理解和尊敬。
踊跃参加授课,听课、评课,虚心向同行学习教课方法,博采众长,提升教课水平。本学期踊跃参加学校组织的开放课活动,每次都仔细对待,经过参加这个活动,使我有了很大的进步。同时,踊跃与由老师搞好一次英语讲堂教课商讨课,在此次活动中,我增添了自信,使我更有信心对待我的讲堂教课,我不是弱者!实力是靠打出来的,不是靠说出来的。
三、出勤方面
我热爱自己的教育事业,
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