苏科版七年级信息技术精品教案：1.1.1信息及其基本特征.docVIP

教学设计一 课题：信息及其基本特征（第1章　第1节　第1课时） 教学设计者：江苏省淮阴中学　江榕春 [教学目标] 1.知识与技能 (1)通过列举身边的各种信息，体会信息的含义；通过实验总结信息的基本特征。(2)了解信息技术的发展简史和发展趋势。 2.过程与方法 (1)通过探究实验，理解信息的含义和特点。 (2)发现日常生活、学习中需要利用信息和信息技术解决的问题，并能通过问题分析确定信息需求。 3.情感态度与价值观 体验信息技术蕴含的文化内涵，激发对信息技术的求知欲，养成主动学习和使用信息技术、积极参与信息活动的态度。 4.行为与创新 加深对信息和信息技术的理解，关注与日常生活和学习密切相关的信息技术的新发展，并积极利用信息技术支持其他学科的学习。 [教学方法] 体验学习、游戏学习、探究学习、实验学习。 [教学过程] 1.情境导入 教师展示自然界和人类活动的有关图片，请学生说一说看到每幅图片时的想法。 2.新课讲授 教师：这些图片向我们传达了某种信息。所谓信息，是指数据、消息所包含的内容和意义。人们生活在充满信息的世界里，每时每刻都在自觉或不自觉地获取、处理和利用信息。 下面我们通过一个鉴别实验，体会在生活中是如何获取、处理和利用信息的。 实践学习1：准备甲、乙、丙3个相同的透明玻璃杯，分别装有酒、酱油和盐水3种不同液体，每个杯子上都没有贴标签。根据液体传递的某些信息，鉴别酒、酱油