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种子的萌发(第2课时)
种子的萌发(第2课时)学案设计
学习
目标
1.通过小组的合作探究,阐明种子萌发的环境条件和自身条件,及种子萌发过程。
2.尝试用抽样检测的方法测定种子的发芽率。
3.通过参与种植.管理植物的活动,增强爱护植物的情感。
学习
重点
种子萌发的自身条件及萌发的过程。
学习
方法
独学、互学、群学
预习
独学:
1.阅读教材第91页最后一段文字,总结出种子萌发的自条件。
2.设想你是一个农民,从种子站买了一袋种子。要测定它的发芽率,该如何做?
阅读教材第93~94页“测定种子的发芽率”,各小组根据教材思考讨论回答以下问题:
(1)选什么样的种子,选多少粒种子 ?
(2)测发芽率时应当给种子提供什么样的环境条件?求发芽率的公式?
3.种子萌发的过程:当种子萌发时,首先要 胀破种皮,同时将 或中的营养物质转给胚根、胚芽和胚轴,随后,胚根发育,突出种皮,形成 ,从而固定植物体,并从土壤中吸取 。胚芽发育成 和 ,随着胚轴的 露出地面。
互学:
1.春天播种到土壤中的种子不能萌发,可能的原因是 ( )
A、胚是完整 B、种子已死亡 C、度过了休眠期 D、外界环境适宜
2.种子萌发的内在因素是 ( )
A、活的胚 B、完整的;活的胚 C、完整的子叶 D、充足的养料
3.播到土壤里的种子不能萌发的原因是 ( )
A、种子不完整 B、胚已死亡 C、呈休眠状态 D、以上都有可能
4. 将大米或豆瓣种在适宜的条件下能否萌发 ( )
A、大米能,豆瓣不能 B、豆瓣能,大米不能
C、大米和豆瓣都能 D、大米和豆瓣都不能
5. 菜豆种子形成幼苗的过程的正确顺序是 ( )
①胚芽发育成茎和叶 ②胚根伸长突破种皮,发育成根 ③子叶枯萎,幼苗独立生活 ④种子吸水,营养物质运输到胚 ⑤胚轴伸长,子叶出土
A、④②①⑤③ B、④①②⑤③
C、④②⑤①③ D、④②①③⑤
展示
质疑
1.为什么种子具备了一定的水分、充足的空气和适宜的温度等条件后,仍然不萌发?试举例说明某种原因。
2.豌豆种子萌发形成幼苗后,子叶变得空瘪了,其原因是什么?
点拨
1.种子萌发时,最先突破种皮的是 ( )
A、胚芽 B、胚轴 C、子叶 D、胚根
2.把三颗蚕豆种子分别缚在玻璃板的上、中、下三个部位。然后放在盛水的玻璃杯里。让水面接触中间的一颗种子的下半部,玻璃杯放在温暖的环境中,结果只有中间一颗种子萌发了。你认为种子萌发的外界条件是 、 、。
反馈
五、小结:
种子萌发的条件:
拓展:
小明和小华正在争吵。小明说:“把种子种在肥沃的土壤中先发芽。”小华说:“把种子种在贫瘠的土壤中先发芽。”你说呢?
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