公共英语教材任务设计评估分析.docVIP

公共英语教材任务设计评估分析 摘要:教材是课程的灵魂，它的作用在任何一门课中都是毋庸置疑的，对英语也是这样。但是市面上有各种各样的英语教材，那么什么样的教材是适合于高职、高专学校学生，哪套教材更能够促进学生英语能力的发展与提高，任务是教材的核心组成部分之一，它的质量直接影响着教材的整体质量。如何挑选出适合的教材具有现实意义，英语教材的任务设计值得进行深入的研究讨论。 关键词:高职高专；英语教材；教材评估 公共英语与专业课程是密不可分的,是相辅相成、共同发展的。高职英语课程是必修课程。它应该帮学生打造坚实的语言基础，培养学生对于英语语言技能的应用。高职高专公共英语教材建设基础是以符合新大纲为目的，根据国家政策来分析现行的英语教材。找出当前教材的优点和缺点，重点关注高职英语教学学生英语基础知识与英语技能的培养，同时，依托大纲，对没有参与当前教材的知识要点和技巧来进行补充与扩展，更加完善教学材料，使教学材料更加贴合教学的要求。当前，我国高职院校要求：“在增强学生英语语言技能和知识的基础之上，重点培养高职学生在实际当中运用英语的能力”。 1研究背景及意义 优化教学,就要优化教学目标和教学过程。教材分析是优化教学过程的主要手段之一。教师备课中重要的不可缺少的一项环节就是教材的分析。教师进行教学设计、教材编写、制定教学计划需要依托于教学分析；