初中化学_第一单元第二节体验化学探究（第一课时）教学设计学情分析教材分析课后反思.doc

PAGE 1 PAGE 课题：1.2体验化学探究 第一课时 学习目标： 1.明确发现问题、提出问题是学习化学的重要方法。 2.学会观察和描述实验现象。 3.养成问题意识并能发现和提出有研究价值的问题。 知识点： 重点：学会观察和描述实验现象，尝试提出有探究性的问题。 难点：养成问题意识并能发现和提出有研究价值的问题。 实验准备：蒸发皿、木条、小刀、蜡烛、火柴、烧杯、澄清的石灰水、胶头滴管等。 板书设计： 第二节 体验化学探究（第一课时） 从问题开始 科学始于问题 敏锐的观察 怎样提出问题 1.2.3.：现象 深入的思考 观察蜡烛的燃烧，尝试提出问题 1.2.3. …：问题 怎样发现和提出更多有价值的问题 1.善于从生活实际中发现和提出问题； 2.要时刻保持一颗好奇心；3.学会质疑,对现成的结论不能信；4.善于观察，从不同角度看问题；5.对任何事物都要认真思考其现象， 提出本质的问题。 …… 学习过程： 师生互动 活动意图 【创设情境】一体机播放歌曲“大耳朵图图第二部主题曲”。 发明千千万,起点是一问。禽兽不如人,过在不会问。智者问得巧,愚者问得笨。人力胜天工,只在每事问。