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- 2021-08-26 发布于广东
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Unit4 My home 教学设计
教学内容分析:
本节课是小学英语PEP四年级上册第四单元单元第一课时学习Let’s lea
rn和Let’s do的内容,在语言的学习和活动中听、说、认读生词,为下节课
学习做铺垫。
学生情况分析:
学生大都是十岁左右,生性活泼好动,喜欢直观形象思维,对游戏、竞赛等
特别感兴趣。大多数学生能在老师的引导下完成简单的日常会话,对学习英语有
了一定的兴趣,个别学生没有足够的兴趣,在课堂上不积极参与,有的学生不敢
回答问题。所以课堂上主要以激发学生学习兴趣为主,鼓励学生大胆说,积极做。
教学目标
(1)能听懂、会说 “this is my home.”并能简单描述自己的房间。
(2)能听、说、认、读study,living room,bedroom,bath—room,kitchen
等单词。
(3)能听懂Letsdo部分中的指示语,并能按指令作出相应的动作。
教学重点和难点
让学生在语言的复习巩固活动中听、说、认读单词。
课前准备:
1、教师准备歌曲和点读机。
2、教师准备study,bathroom,bedroom,living room,kitchen等单词的图
卡。
4、教师准备Let’s do 中短语的词卡。
教学步骤:
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