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心理测量学考试试题附有答案 心理测量学考试试题附有答案 PAGE30 心理测量学考试试题附有答案 一、单项选择题1.以下对丈量的描绘，正确的选项是 (B).A.丈量就是心理丈量B.就是依照必定的法例用数字对事物加以确立C.就是用数字来描绘事物的法例D.丈量就是用一些题目或数字来描绘事物的属性2.参照点就是确立事物的量时，计算的（A）A.起点 B.中点 C.终点 D.要点3.用1代表男，用2代表女等等，这样的量表往常叫做（A）量表。A.命名B.次序C.等距D.等比 4.我们往常将学生的考试结果按名次排队，这些名次属于（  B）量 表。A.命名  B.次序  C.等距  D.等比 5.在次序量表中，变量拥有（C）。A.相等单位 B.绝对零点 C.等级 D.能够做加减乘除运算℃其实不意味着没有温度，这种说法是（A）。A.对 B.错 C.不确立D.不存在7.其数值能够进行加、减、乘、运算的量表是（ D）。A.命名变量B.次序变量 C.等距变量D.等比变量8.一般来说，心理丈量是在（）变量长进行的。A.命名B.次序C.等距D.等比9.以下说法中，正确的选项是（D）。A.将拥有代表性行为构成的项目集，对代表性人群进行测试，标准化后的数目化系统；B.用标准化测试或量表，在标准情境下，对人的外显行为进行察看，并将结果依照数目或类型加以描绘的过程。C.对心理的某方面的质量，采纳多种手段进行系统性的察看和综合评价。 D.心理测试就是依照心理学理论，使用必定的操作程序，经过察看人的少量有代表性的行为，关于贯串在人的所有行为活动中的心理特色作出推论和数目化剖析的一种科学手段。 10.测试的客观性不包含（C）的客观性。A.测试的刺激B.对反响的量化C.绝对的标准D.对结果的推论 11. 错误的测试观不包含（D）。 A.测试全能论 B.测试无用论 C.心理测试即智力测试 D.以上 一个也不是 12. （B）编制了世界上第一个正式的心理测试。 A.高尔顿 B比内C.卡特尔D.奥蒂斯 13. 近些年来，我国心理学家正在致力于心理测试的（ A）研究。 A.本地化B.数目化C.引进并订正外国量表 D.大批测试 14.（B）是由拥有某种共同特色的人所构成的一个集体，或是该群 体的一个样本。 A.集体 B.常模集体C.受测人群 D.样本 15. 常模样本量的大小，一般最低不小于（ D）。 A.100或200或1000或25 或100 16.全国性常模，样本量要在（ B）之间。B.2000-3000C.3000-4000D.4000-500017.样本大小适合的要点是样本要有（A）。A.代表性 B.特别性C.有关性D.可比性18.取样是指从（C）中选择有代表性的样本。A.整体 B.集体 C.目标人群 D.样本19.随机号码法是（A）。A.简单随机抽样B.系统抽样C.分组抽样 D.分层抽样20.系统抽样法的要点是计算（D）。A.样本量B.整体C.哪个班D.组距 21.先将集体分组，再在组内进行随机取样的方法是（C）。A.简单随机抽样B.系统抽样C.分组抽样 D.分层抽样22.常模分数又叫（A）。导出分数B.常模C.粗分数D.整体分数23.常模分数构成的散布，就是往常所说的（B），它是解说心理测试分数的基础。A.常模分数 B.常模C.导出分数D.分数 24.发展常模就是（A.常模  D）。B.个人的分数 C.集体的分数  D.年纪当量 25.在（A）量表中，个人的分数指出了他的行为在按正常门路发展方面处于什么样的发展水平。A.年纪B.态度C.智力D.人品 26.最早的一个发展次序量表的典范是（C）发展程序表。A.贝利B.皮亚杰 C.葛塞尔 D.比内27.依照葛塞尔研究的婴儿行为变化的次序，（B）周的婴儿能使头保持均衡。A.28.皮亚节的研究侧重于从婴儿到十多岁小孩认知过程的发展，特别是侧重某些特别观点的形成，此中最有名的工作就是对（D）观点的研究。同化B.适应C.适应D.守恒 29.皮亚杰发现，小孩在不一样期间出现不一样的守恒观点，往常小孩到（）时才会理解质量守恒；（C）岁时才会掌握重量守恒；（岁时才会拥有容量守恒观点。A.2；3；4；5；6；6；7；8；9 ） 30.（A）量表中最早使用智力年纪的观点。比内-西蒙B.斯坦福-比内C.韦克斯勒D.瑞文31.在吴天敏订正的比内-西蒙量表中，某小孩经过了4岁组的所有题目，5岁组经过了3题，6岁组经过了2题，7岁组经过了1题，其智龄 为（C）。 A.4岁3个月 岁6 个月 C.5岁 岁2个月 32.常模样本中6年级的算术均匀分为35分，某小孩在算术测试中得35分，该小孩的算术年级当量是（B）年级水平。 的百分等级表示在常模样本中有55℅的人比这个分数（A）。A.低B.高C.相等D.以上都不是 34.王红在30名同学