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校园文化建设学习汇报材料 校园文化建设学习汇报材料 PAGE5 校园文化建设学习汇报材料 文化长廊 成长的乐园温馨的家园 ——黄龙县初级中学校园文化建设报告资料校园文化是社会主义精神文明在学校的表现，是一所学校独到的精神风采， 也是师生文明修养、道德情操的综合反应。我校在上司有关部门及工会的指导下，坚固建立“为师生幸福奠定”的理念，并以此拟订实行黄龙县初级中学校园文化建设方案，把“立德树人”文化作为校园文化之魂，坚持面向全体学生，培养全面发展又有专长的初中学生，创立了踊跃向上、生动开朗、富裕特点的校园文化，丰富了“绿色校园”的内涵。现将一年来工会参加的校园文化建设主要工作报告以下：校园篇：寻芳陌上花如锦——就地取材，优化美化校园环境。校园环境是校园文化发达程度的外面标记，它包含着丰富的教育意义与教育 价值。2016年，我校在原有的基础上，不停加大经费投入，对校园进行了布局调整， 教课区、生活区、运动区已完整分开，新建了特点鲜亮、寓意深远的“一训三风”宣传 栏，融化了教课楼、校舍楼道，美化绿化了整个校园。全力打造红色文化、传统文化和 地方文化气氛，校园设有走廊、花园、名人画像、校训雕塑、 《三字经》《弟子规》等文 化长墙、体育文化墙、文明礼仪文化墙、黄龙风情、风范教师等主题文化墙；精心部署 了“三个十大”文化长廊，楼梯间、楼道德育主题文化墙；各班级室内外设有文化宣传 栏，并设有念书角、制度栏、让学生在学习、部署、理解、践行年级、班级主题文化的过程中，学会自律，学会做人，学会做事，充足发挥了校园文化的育人功能。（学校环境、年级文化的图片）活动篇：天高任鸟飞——展开丰富多彩的校园文化活动校园文化建设另一层面就是展开内容丰富、形式多样、吸引力强的各样文化活动。我们将惯例性活动与主题活动联合起来，有阵地、有载体、师生人人参加，人人得益。为师生搭建了充足展现才干和专长的舞台，有力推动校园文化建设。我校的校园活动已成系统，每周一次的主题升旗活动，三月教师体育兴趣系 列活动，四月清明节怀念前辈红歌比赛，五月教师与毕业生篮球赛，六月端午节实践活动，九月校园文化艺术节活动及中秋节传统文化教育实践活动，十月庆国庆诗歌朗读比赛，十一月青少年志愿者福利院送祝愿社会实践活动，十二月元旦的教师联欢会等做到了月月有主题，月月有活动，让师生在活动中成长，在活动中遇到教育。在组织学校各项活动时，我们力求做到：学生参加面要广，“轮”的时机要多，表彰奖赏多样化。如表彰奖赏学生，其原则是：全面、客观、激励。表现“面向全体，参加就有进 步，提高就要表彰”的指导思想。学校“星光闪闪，谁与争先”学习进步之星、文明进步之星、纪律进步之星等为学生搭建了展现自己的平台，激励学生做最好的自己。（各种活动图片）实践篇：共上下而求索——培养共同的教育信念与追求学校是教书育人场所，经过两年的讲堂教课改革实践，我校学生自主合作的学习方式已形成模式，10月西北课改共同体培训组来我校进行第四次课改查收，获取了培训组一致好评。教师作为校园文化的创立者，实行素质教育的主力军，我们以校为本，学研并行，经过“个人自学、岗位培训、商请教研、课题研究等形式，扎实教师基本功，让教师参加课改、教改，边教边学，边教边研，互帮互学，校园中洋溢着浓烈的研习气氛和清爽的书香气味。（图片：教师教研、上达标课、培训等） 页脚内容1 文化长廊学校供给各样实践锻炼时机。每学年按期举办风范教师、学科优良课、基本 功比赛等评比、比赛活动，促使教师不停学习、提高。在教师中鼎力倡议“念书活动”，要讨教师每学年起码读一本教育专著，撰写念书笔录（感言）。每周例会按期举行“教师论坛”，建立教师成长的精神家园。在“教师论坛”上，老师们就教育问题、教课困惑及学习心得，或唇枪舌剑地论辩，或声情并茂地陈说，他们的才思与智慧蕴育了浓浓的校园书香。（图片、公然课、钢笔字比赛、教师论坛等）学校规章制度是校园文化建设的保证，学校依据自己实质，师生全员参加成立健全各项规章制度，民主管理与制度管理相联合，形成公正公正的竞争体制，保证各项教育教课活动有机发展，协调一致。学校出台的各样制度，均经过教代会议论经过，充足的弘扬民主精神，充足发挥工会的维权职能。(图片：制度)经过两年的实践探究，2016年我校以基本形成自己的教育系统。（校本研修资料和导教案）“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”在真实感觉着校园每座墙的语言，每个景点的寓意，每个孩子的故事的同时，我们再一次深刻地感觉到校园文化不单是一种实实在在的东西，更是一种教育精神，这类精神拓宽着教育内涵，激励着一代又一代的莘莘学子，在此，我们对持续这类文化充满信心，为了我们所追求的事业我们将不停努力！ 页脚内容2 文化长廊成长的乐园温馨的家园——黄龙县初级中学师德师风建设报告资料我校在贯彻落实市县教育局对于师德建设的指