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校园文化建设实施总结方案
校园文化建设实施总结方案
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校园文化建设实施总结方案
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校园文化建设方案校园文化建设方案一、指导思想校园文化建设是全面实行素质教育的有效载体,鼎力增强和建设校园文化是学校管理的一个重要内容。坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,以人文精神培育为核心,以服务全校师生为主旨,以素质拓展为目的,立足实质,突出特点,经过增强校园文化活动的基础设备建设,创新校园文化活动的内容,拓展校园文化活动的领域,规范校园文化活动的模式,努力建立拥有我校特点的校园文化系统,使我校校园文化朝着政治化、正规化、多样化、集体化、艺
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术化方向发展。二、目标任务整体目标:依据“整体规划,分项实行,逐渐完美”的原则,依据
“校园建设创造整体美、绿色植物创造环境美、名人佳作营
造艺术美、人际和睦创造文明美”的思路,使我校形成“竞
争、合作、求是、创新”的优秀校风。争取校园设备出精选、
文化活动出成就、制度建设有特点,使校园文化成为教育、
激励全校师生和促使素质教育展开的有效载体,使育人环境
获取全面优化,为创立省级规范化学校和实行“五个一”优
化升级工程确立坚固的基础。
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详细目标要乞降工作任务:(一)环境建设1、绿化、美化工作目标:把学校建成四时常绿、三季有花、安静精致、自然优美的校园。工作任务:
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①做好绿化、美化环境工作。校园绿化、美化,以适用、经济、雅观为原则,以绿色植物造景为主,园林小品为辅,
适合设置景点,做到点面联合,使校园成为工作、学习、休憩的理想场所。②增强对绿化工作的目标责任制管理。设专职绿化人员,按期对全校花草、树木、绿篱进行修剪、保养。2、工作学习环境:目标:为师生员工创建一个整齐舒坦、竞争合作、文明
向上、创新进步、快乐学习、健康成长的工作学习环境。工作任务:
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①对教室、办公室、功能教室、活动室内部设备进行全面的检修或升级。②规范室内物件搁置,增强室内外卫生要求,依据“分
块整改,综合治理”的原则,规范劳动时段,消除卫存亡角,做到窗明几净,空气清爽,保持各公共场所整齐,使室内外
物件搁置齐整,学习办公用品摆放有序,张扬人文精神,浓烈学术气味,创造“祥和、快乐、健康、幸福”的工作学习生活氛围。③展开“绿色教室”、“绿色办公室、“图书角”等评选活动。
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④按期、不按期进行各样形式的检查评选活动。3、人文景观建设:目标:增强者本文化建设,表现“协调解睦、雅观大方、有效育人”的原则。工作任务:①适合设置人文景观。②在学校设置表现公民道德规范、职业道德要求、素质
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教育实行、课程改革目标、人文精神培育、终生发展需要等内容要求的名人名言灯箱语录牌和匾牌。③修葺、增设宣传橱窗、黑板报、公告栏等。(二)校风校纪:、干部风纪:目标:坚持脚踏实地、讲究实效、不搞形式主义的原则,
转变工作作风,提高工作效率,科学管理,人品育人。
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工作任务:①严格工作纪律:成立考勤制度和工作日制度。②规范工作行为:不停订正完美本单位、部门工作职责、做事程序和工作要求,严格按工作规范做事。③持续实行“领导干部修养提高工程”和党风勤政建设活动。④增强监察检查和查核、评选工作。
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2、教师风纪:目标:工作中做到严于律己,为人师表,培育优秀的职业道德,在全校范围内逐渐形成讲责任、讲质量、讲课老师德、作楷模的优秀教课工作氛围和勤于思虑、敏于学习、乐于奉献、敢于创新、志存高远、关注将来的优秀民风。工作任务:①建章立制,严格管理,规范教课行为。②增强师德教风建设,进一步提高师德水平,建立实验中学教师的优秀形象,做到典型带路,弘扬正气,果断抵制不正之风。
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③搞好校本培训,造就“理念当先、敬业爱生、一专多能、创新力强”的教师队伍。④增强教育教课研究,以科研为先导,以科研促管理,以科研提质量,以科研求发展。⑤增强对教课工作的督导、检查和评选。3、学生风纪:目标:明确学习目的、正直学习态度、恪守学校纪律、
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恪守公共道德、保护公共次序,珍惜学习时间、讲究学习方
法,根绝迟到、早走、逃课和不规范行为,在学生中形成“轻松快乐学习、健康快乐成长”的优秀氛围。工作任务:①抓好公共道德和平时行为规范的养成教育,使两操、路队、自行车摆放、卫生打扫、课外活动、文明用语等形成优秀习惯,增强学生的公共次序意识和爱惜公物、保护环境的意识。②教育学生自我评论的科学方法,让学生在自我管理、自我铸造、自我拘束、自我评论的过程中健康成长。
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③提高学习效率,增强获取悉识的兴趣性和主动性,并
展开丰富多彩的课外活动,培育学生的创新精神、创新质量、创新思想和创新能力。④
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