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                幸福的鸭子读后感
幸福的鸭子读后感
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幸福的鸭子读后感
读后有感,希望对您有帮助!
幸福的鸭子读后有感
本文是对于 读后有感的,仅供参照,假如感觉很不错,欢迎评论和分享。幸福的鸭子读后有感(一)
《幸福的鸭子》是一本很动人的书,书里谈笑猫和马小跳他们到张达的外婆家玩, 它们新认识了巨人阿空、 腊肠狗拖拖和一只名叫麻花儿的女鸭子。
有一段写的是:麻花儿请马小跳、唐飞、毛超、张达、拖拖他们
到她的神奇的幸福岛去玩, 夜晚就睡在岛上。 岛上的蚊子比城里的蚊
子大多了,假如每只蚊子都吸上一口, 那非把睡着的大家的身上的血
都吸干了不行。于是,麻花儿钻到大家的中间扇翅膀赶走蚊子,大家
睡多久,麻花儿的翅膀就扇多久,没有一只蚊子吸到大家的血。第二
天清晨醒来,大家都说河塘中央的小岛是世界上最舒畅的“床”。	麻
花儿感觉特别幸福。 由于麻花儿是一只极简单产生幸福感的鸭子,	它
幸福,是由于他人幸福。这一段让我知道了:麻花儿这只女鸭子能给
大家带来欢喜,也能让他人感觉很幸福。
麻花很乐观,她喜爱把坏事看作生活中不行少的事。 在她与笑猫在一同的一件事里能够说明:一次,笑猫不当心掉到了井里,麻花儿跳下去救他,她告诉笑猫他最应当做的事情,还告诉他,他此次掉到井里真是件好事,原因是: 只有自己在认为自己快死了的时候,才会理解这辈子最应当去做什么事。方才,笑猫虚惊一场,所以理解了最应当去做什么。就这样,笑猫掉进井里成了一件好事。同时,也说明
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了麻花儿是一只乐观的鸭子。
读完这本书,我和书中的麻花儿进行了对照, 我欣赏麻花儿的这些特色,同时也发现了自己的不足,我很愧疚:
上学期,老师授课时我的同位向来不仔细听讲,课下,老师部署作业,同位不会写,老是在我写的过程中打断,让我赐予帮助,我由于作业太多,在加同位上课时期不仔细听讲,我就没理他,多次被打断后,我就有点不耐烦的说,老师授课你不仔细听,此刻又问我,我不跟你讲,你去问老师或其余同学吧, 同位很生气的走开座位去问其余同学了。假如是麻花儿的话,她必定会不胜其烦的给同学解说,直到同学理解并学会。
自从学习古筝以来,古筝老师授课时,我都仔细学习指法,练习
基本功,今年参加了第八届星星火炬竞赛并获得了银奖,	要去北京参
加总决赛,为了保证我在北京的总决赛能获得好成绩,	我每日练琴时
间都增添了,因天气酷热在加上有时弹的时间长,	手指酸痛浑身都热
的出汗,就想偷懒歇息一下,妈妈和就焦急让我抓紧时间好好练,我
就有点不快乐,由于练习时间长了就应当放松一下,调整一下,但妈
妈却认为,台上一分钟,台下十年功,要抓紧每分每秒多练习,毕竟
去参加总决赛的选手来自全国各地,	比我级别水平高的选手大有人在,
所以我也很烦恼。假如是麻花儿的话,她会如何呢?哦,她必定会努
力练习,会放弃贪玩的时间,让自己的水平提升再提升。
书中的麻花儿是一只幸福、感恩、乐观的鸭子,懂得感恩,这让我想起了《感恩的心》这首歌,想起了上面的那些手语的手势,同时
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也让我想到了一些对于幸福、感恩、乐观的名言警语如:
人类的全部努力的目的在于获取幸福。——欧文
想不付出任何代价而获取幸福,那是神话。——徐特立大家帮我,永志不忘;我帮人家,莫记心上。——华罗庚
生活需要一颗感恩的心来创建,一颗感恩的心需要生活来滋润。——王符
做人就像蜡烛同样,有一分热,发一分光,给人以光明,给予暖和。——肖楚女
乐人之乐,人亦乐其乐;忧人之忧,人亦忧其忧。——白居易
真实的快乐是对生活的乐观, 对工作的快乐,对事业的喜悦。——爱因斯坦
上面这些名言警语都充足的告诉了我们,在这个社会的生计中,只有多帮助他人,多乐于助人,才能获取快乐和幸福,只有怀有一颗感恩的心,才能获取快乐和幸福。
生活中有好多动人的事迹, 也有好多困难的人需要他人帮助的故
事,我是一名一般的小学生,我没有太多零用钱,每当我看到需要帮
助的人,我都尽菲薄的力量去帮助那些有困难需要帮助的人。	哪怕是
买几份报纸,用这些看似简单的事情去帮助那些需要帮助的人,	生活
其实很简单, 95% 付出或许只好获取	5% 回报,但在付出的过程中的
那种享受是他人领会不到的,	麻花儿所做的都是看似简单的小事,	只
要你居心,小事也能让你感觉活着的意义。
在此后的学习、生活中,我也会向麻花儿学习,用自己的行动去
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感人他人,让自己过得更充分更幸福。 也经过自己的努力让更多的人获取快乐。
人的一世中不行能全部事情都如意, 总有崎岖和挫折, 碰到困难时要乐观对待,坚定自己能够战胜,给自己力量和自信心,我以前写过一首诗,人生本是一场戏,哪能事事都如意,心宽体畔是真理,身心健康终得益。假如你想活的有价值,活的被人尊敬,就请和我一同
                
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