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常有几种小组社会工作模式 常有几种小组社会工作模式 PAGE / NUMPAGES 常有几种小组社会工作模式 1、社会目标模式（ social goals model） 作为最早形成的小组工作模式之一， 社会目标模式主要运用于社区发展的项目或领域。 其着重的是社会责任和社会变迁， 重申培养公民的社会责任、社会参加和社会行动的能力。 1）理论基础 社会目标模式的理论基础主要源于社会学和系统论。 系统论视人 类社会、社区都是一个一个的系统， 每个系统内部的因素之间都是耦合在一同的，而且相互互相作用、互相影响。社会学关注的则是社会 与个人、集体与个人的关系， 社会转型、社会变迁与社会行动。 所以，小组工作的社会目标模式的假定前提在于， 小组是一个拥有共同发展目标的共同体， 组员与小组之间、 组员与组员之间的互动拥有改变和发展的踊跃功能， 经过小组的活动能够培养组员的社会责任、 社会心识，提高他们的社会参加、社会行动和自我发展的能力。 （2）实行原则 整体而言，社会目标模式下的小组工作， 多数联合社区发展的一些项目或活动来举行， 以谋求社区居民和整个社区的发展， 重申小组组员之社会责任、 社会参加和社会行动能力的培养。 为了实现这一目标，社会工作者在展开小组工作实践中， 自始自终都要重申解贯彻以下几点原则性的 “工作意识 ”： ①致力培养并提高小组组员的社会心识和社会责任。 要看到，每个小组的组员都拥有社会参加的动力和潜能；重点是经过小组与组 员、组员之间的互动来激发这类动力和潜能， 进而提高其社会心识和 优选文档 社会责任；特别关注和吸引弱势集体成员参加小组活动， 特别关注提高弱势集体成员的社会心识、社会责任和社会参加能力。 ②致力发展小组组员的自我发展能力、 社会参加和社会行动的能力，特别是他们成立和扩大社会资本、整合社会资源、参加和改变社会环境的能力。 ③致力经过小组领袖的培养， 培养有益于社区各方面发展所需的领袖人物，提高他们推进社区和社会变迁的意识与能力， 特别是规划和履行社区发展项目、影响社会政策改变的能力。 ④致力小组工作目标与社区发展目标的一致性， 特别是要针对社区的需求问题， 吸引和选择适合的社区成员参加小组活动， 并联合上述需乞降问题，拟订小组工作目标，设计活动项目。 3）社工角色 社会目标模式将社会工作者视为富裕影响力的人， 负责培养小组 组员的社会心识， 并希望借助其工作， 在小组中孕育出一种新的价值系统。社会工作者依靠自己的社会责任感，鼓舞、指引小组组员发生改变，而且组织、 策划小组组员的集体行动，以达到影响社会变迁的成效。 2、治疗模式（ remedial model） 作为小组工作的一个传统模式， 治疗模式是精神医学、 心理学和 社会学的联合与运用， 旨在治疗和解决个人的社会问题， 改变个人的 社会行为。 （1）理论基础 — 2 优选文档 治疗模式的理论基础， 最早源于精神医学和心理学， 如行为修正 理论、学习理论等。今后，社会学的社会化和再社会化理论对治疗模 式的影响也日渐深入。 治疗模式关注小组组员的心理和行为问题， 认 为这些心理和行为问题其实不是简单的个人问题， 而主要在于社会关系 的失调，所以， 重申经过小组活动来解决组员的社会化缺点，重修其 社会关系网络，恢复和发展其社会功能。其假定前提在于：个人的社 会关系与社会适应方面的问题能够经过小组工作的方式获取治疗和痊愈，改变有问题、出缺点的行为方式，习得适应社会生活的经验，由此获取自我发展， 改变适应能力不足的问题， 恢复和发展其社会功能，更好地融入社会生活。 （2）实行原则 治疗模式下的小组工作， 其对象往常是有较严重的情绪问题、 行 为阻碍、人品问题、精神异样或有社会误差行为的人，工作的目标是 经过治疗帮助组员个人在心理、 社会和文化适应方面获取痊愈、 发展 和完美，并预防对个人造成不良影响的悲观因素的出现。所以，组员 在小组活动中获取的主假如矫治性的治疗， 经过这类治疗以获取发展 性和预防性的帮助。 社会工作在展开小组工作实践时， 一定坚持和实 施这样一些原则： ①综合性原则，即综合运用精神病学、心理学、社会学和临床社会工作的知识和实务技巧， 明确治疗的方向， 设计和实践小组治疗计划并控制小组的发展。 ②建构型原则，即率领小组组员建构和发展社会性的治疗关系， — 3 优选文档 以代替本来的、出缺点的社会关系网络，并运用各样治疗方法，帮助小组组员学习新的行为，适应新的社会关系网络。 ③个别性与共同性相联合的原则， 即设定每一个组员的个别性治疗计划，同时经过对全部小组组员个别性问题的综合剖析， 找寻小组共同成长的目标，实行整体性的小组治疗计划。 （3）社工角色 社会工作者在该模式中的地位是威望的专家， 经过运用专业知识和技巧，去诊疗个人需要