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2020春天开学小学语文线上线下讲课 2020春天开学小学语文线上线下讲课 2020春天开学小学语文线上线下讲课 小学语文线上线下讲课连接方案 一、指导思想 踊跃响应党中央、国务院提出的 “两手抓、两手都要抓好 ”的呼吁，在连续抓好疫情防控的同时，求实有效地抓好讲课工作。为获得疫情防控的全面胜 利、获得学期讲课任务的保质达成，攻坚克难、集思广益，制定确实可行的讲课连接方案。 二、工作重点 疫情防控时期我们 ** 班开设了 QQ 班级学习群为依靠的网络课程，我们认识到网课的不足与缺点。网络课程很难做到以学定教，很难照想到不一样样层次学生的学习。讲课互动性不好，讲课反应不简单到位，网络讲堂很难做到反应实时、精确，学生学习中存在的问题难获得解决。 固然有关讲课内容已经讲完，但因为这些缺点，必定致使学习效率打折扣， “夹生饭 ”现象在所不免。为此，我们提出以下讲课连接工作思路。 1.学情初断。 第一周线上学习内容 1）检查解说校正《寒假作业》。 2）必背古诗部署的篇目。 3）每日坚持练字 20 分钟。 培优：拓展课外，重视阅读和累积。 ⑴每日分别课外阅读 60 分钟《汤姆索亚历险记》。 ⑵ 激励学生养成圈、点、画、注、做摘抄、写随感的好习惯，拥有一本值得自己收藏的 “采蜜本 ”。（班级 “秀秀我的采蜜本） 第二周线上学习内容 1.强基：鉴于教材，重视认读和背诵。 1 / 5 自主预学第一单元（含必背古诗部署的篇目）。 2.砺能：抓好双线，重视书写和表达。 ⑴ 每日坚持练字 20 分钟。 3.培优：拓展课外，重视阅读和累积。 ⑴ 每日分别课外阅读 60 分钟《骑鹅旅游记》。 ⑵ 激励学生养成圈、点、画、注、做摘抄、写随感的好习惯，拥有一本值得自己收藏的 “采蜜本 ”。（班级 “秀秀我的采蜜本） 第三周线上学习内容 1.强基：鉴于教材，重视认读和背诵。 自主预学第二单元（含必背古诗部署的篇目）。 2.砺能：抓好双线，重视书写和表达。 ⑴ 每日坚持练字 20 分钟。 3.培优：拓展课外，重视阅读和累积。 ⑴ 每日分别课外阅读 60 分钟《老人与海》。 ⑵ 激励学生养成圈、点、画、注、做摘抄、写随感的好习惯，拥有一本值得自己收藏的 “采蜜本 ”。（班级 “秀秀我的采蜜本） 第周围线上学习内容 1.强基：鉴于教材，重视认读和背诵。 1、2 两单元自主预学中认读和背诵的内容进行复习坚固（含必背古诗部署的篇目）。 2.砺能：抓好双线，重视书写和表达。 ⑴ 每日坚持练字 20 分钟。 2 / 5 3.培优：拓展课外，重视阅读和累积。 ⑴ 每日分别课外阅读 60 分钟《城南往事》。 ⑵ 激励学生养成圈、点、画、注、做摘抄、写随感的好习惯，拥有一本值得自己收藏的 “采蜜本 ”。（班级 “秀秀我的采蜜本） 进行阶段 “阅读之星 ”“写作之星 ”“小小书法家 ”“古诗累积小达人 ”等评比，激发学生的学习兴趣。 第五周线上学习内容 1.强基：鉴于教材，重视认读和背诵。 ⑴ 将 1、2 两单元自主预学中认读和背诵的内容进行复习坚固（含必背古诗部署的篇目）。 ⑵ 从寒假作业中精选部分内容进行评讲。 ⑶ 从“国家中小学讲课网络云平台 ”“江苏省名师空中讲堂 ”“慧学南通网上学习平台 ”等资源中精选学习内容。 2.砺能：抓好双线，重视书写和表达。 ⑴ 每日坚持练字 20 分钟。 3.培优：拓展课外，重视阅读和累积。 每日分别课外阅读 60 分钟《城南往事》。 第六周线上学习内容 1.强基 :鉴于教材，重视认读和背诵。 (1)可按要求自主预学第 3 单元课文。建议将 1、2 两单元自主预学中认读和背诵的内容进行复习坚固 (含必背古诗部署的篇目 )。 (2)从寒假作业中精选部分内容进行评讲。 (3)从“国家中小学讲课网络云平台 ”“江苏省名师空中讲堂 ”“慧学南通网上学习平台 ”等资源中精选学习内容。 3 / 5 2.砺能 :抓好双线，重视书写和表达。 (1)每日坚持练字 20 分钟 3.培优 :拓展课外，重视阅读和累积。 每日分别课外阅读 60 分钟《爱丽丝旅游奇境》。 第七周线上学习内容 1.强基：鉴于教材，重视认读和背诵。 ⑴ 自主预学教材内容第六单元后古诗词朗读部分前六首古诗。 ⑵ 从寒假作业中精选部分内容进行评讲。 ⑶ 从“国家中小学讲课网络云平台 ”“江苏省名师空中讲堂 ”“慧学南通网上学习平台 ”等资源中精选学习内容。 2.砺能：抓好双线，重视书写和表达。 ⑴ 每日坚持练字 20 分钟（各单位要抓实该项工作）。 3.培优：拓展课外，重视阅读和累积。 ⑴ 高年级每日分别课外阅读《爱丽丝旅游奇境》 60 分钟。 【 各学科挨次列出前七周线上助学已学内容，并联合前七周线上助学网课和作业反应，对学生的学习状态做一个初步的分析，分别列举出学生知识、