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- 2021-08-26 发布于广东
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知识技能 数学理解 联系拓广 问题解决 解:(1)原式=21; (2)原式= ; (3)原式= ; (4)原式= ; 1.化简: 解:(5)原式= ; (6)原式= ; (7)原式= ; (8)原式= . 解:另一条直角边长为 2.一个直角三角形的斜边长为15cm,一条直角边长为10cm,求另一条直角边长. 解: 4个面积为2的正方形拼成一个 面积为8的正方形,面积为2的正方 形的边长为 ,面积为8的正方形 的边长是面积为2的正方形边长的2倍,所以面积为8的正方形的边长为2 .故 3.如图,两个正方形的边长分别是多少?你能借助这个图形解释 吗? 解: 如图所示. 4.如图,方格纸中每个小方格的边长为1,画一条长为 的线段. 联系拓广 问题解决 知识技能 数学理解 联系拓广 问题解决 知识技能 数学理解 联系拓广 问题解决 知识技能 数学理解 联系拓广 问题解决 知识技能 数学理解 知识技能 数学理解 联系拓广 问题解决 知识技能 数学理解 联系拓广 问题解决 知识技能 数学理解 联系拓广 问题解决 知识技能 数学理解 联系拓广 问题解决 知识技能 数学理解 联系拓广 问题解决
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