第六单元17《难忘的泼水节》（教案） 2021-2022学年语文二年级上册 第一课时.docxVIP

二年级语文上册第六单元第17课教学设计 《难忘的泼水节》第一课时 教学目标： 认读泼、族、敲’等17个生字，能够正确书写忘、泼”等八 个生字。 正确流利有感情地朗读课文，理解课文所表达的意思。 3 .体会周总理和傣族人民欢乐共聚的心情，感受周总理和傣族人民 友好共处、亲密一家的深厚感情。 重点:学习生字，引导学生感悟周总理和傣族人民一起共度泼水节 的幸福欢乐。 难点：体会周总理和傣族人民的深厚感情。 课时：两课时 教学过程: 一、弓I学（导入新课，自主学习） （-）谈话导入新课 L同学们，我国有多少个民族呢？（ 56个），你们知道的民族 都有哪些呢？指名同学提问，（同时出示第2张幻灯片）。在我国 云南省西双版纳，有一个少数民族叫傣族,（出示第3、4张幻灯片） 傣族，有一个圣大的节日叫泼水节。（板书：泼水节）每年，傣族 人民都要举行盛大的泼水节活动。（出示第5张幻灯片）这一天男 女老少穿新衣、唱歌跳舞，互相往对方身上泼水,泼的水越多，代 表对这个人的祝福越多,下面我们看这样一组视频，（翻开超链接, 让学生感受傣族泼水节的盛大场面。）1961年的泼水节令傣族人民 非常难忘,究竟发生了一件什么事呢？（在刚刚板书的泼水节前面 加上〃难忘的三个字）O 2 .学生齐读课题三遍。 （二） 出示学习目标。（师读生听） .感受傣族泼水节盛大欢乐的场面。 2.知道1961年的泼水节，为什么令人难忘。