人教PEP版四年级英语上册《Unit5》精品教案教学设计小学优秀公开课53.pdfVIP

Unit5 Dinner’sready 教学设计 概述： 本课是PEP小学英语四年级上册Unit5Dinner’sready本单元共需六个课 时，本课是第六课时，本课主要教学内容是能读懂一组句子并选择正确图片的读 后任务,能够在有意义的语境中抄写单元的话题词汇并将句子填充完整。在课堂 教学中，教师要使教学内容生活化，从学生的日常生活出发，结合学生实际情况， 使学生口语练习生活化、交际化，达到学以致用的目的。 设计理念： 在跨越式理论指导下， 以言语交际为中心，借助现代信息技术，努力为学 生创设理想的英语学习环境，提供丰富的网络资源，倡导体验、实践、参与、交 流与合作的学习方式。倡导任务型教学，把语言综合运用能力的培养落实在教学 过程中。面向全体学生，使语言教学的过程同时成为提高人文素养、增强实践能 力、培养创新精神的过程。 教学目标： 1、知识目标 A．能读懂一组句子并选择正确图片的读后任务。 B. 能够按意群和正确的语音语调朗读这组句子。 C. 能够在有意义的语境中抄写单元的话题词汇并将句子填充完整。 D. 能综合运用本单元的核心词句。 2、能力目标 通过听读练习及儿歌培养学生语感和节奏感，巩固、操练对话的句型，鼓励 学生在真实情