实习记录(教案)(对外汉语).docVIP

. .. . .可修编. 汉语国际教育硕士专业学位 研究生实习记录 姓 名 胡 阳 系〔所〕别 专 业 级 别 16级 201 年 月 日 实 习 记 录〔一〕 实习日期 2021 年 6 月 9 日 星期 一 天气 晴 主 要 工 作 容 听课： Topic:新学年的第一和第二天 Materials: 幻灯片、词卡、轻松学汉语第3册 Prelection: 〔5分钟〕 第1步： 祈祷。环视全班，检查学生出勤状况、学生情绪状态及桌椅摆放是否整齐。 第2步： 教师先介绍自己。利用幻灯片。 第3步： 教师先让学生说出自己知道的学校规那么。后教师再补充。 Lesson Proper:〔50分钟〕 第1步：教师提问学生，你今年是上几年极了。你是哪个班的学生？让学生明白在不同的情况下该做什么，让学生能明确课堂规那么。 学生该遵守的课堂规那么、纪律、学习用品、全部打在ppt里面 第二步：告诉学生们九学年的学习围。通知第一节课要从轻松学汉语第四册第一课开场 第三步：教师讲中文部九年级的分数比例及评分标准。 第四步：点名认识新的学生。 第五步：教师让学生介绍自己，教师先把学生自我介绍的顺序安排好，点到名字就让他到讲台前，介绍自己的名字和最喜欢做的事，一个学生介绍完了以后，要等下一个学生来到 讲台前，互相说一句“加油〞后击掌，第一个学生才回到座位。依此类推。来完成自我介绍。 第六步：教师在听他们做自我介绍时要及时记录学生的口语表达水平，作为以后给学生分小组的根底依据。 closure:总结学习容〔共5分钟〕 布置作业：〔一分钟〕 复习八年级所学的生词，下节课做课堂活动会用到 工 作 体 会 及 收 获 教师要善于提问,从提问的方法而言，可以是直接提问，即问题中就出现这节课需要掌握的生词，也可以是间接提问，即希望学生在教师的提示下说出这节课要学习的生词；从提问的技巧而言，可以比拟简短、开门见山，也可以设置情境，层层推进. 实 习 记 录〔二〕 实习日期 2021年6月10日 星期 二 天气 晴 主 要 工 作 容 听课： Topic:新学年的第一和第二天 Materials: 幻灯片、词卡、轻松学汉语第3册 Prelection: 〔15分钟〕 第1步： 祈祷。环视全班检查学生出勤状况、学生情绪状态及桌椅摆放是否整齐。 第2步： 教师先提醒一些课堂规那么。 第3步： 继续上一节课时的自我介绍活动，直到做完。 第4步：利用分组活动，稳固学生所学过的生词。 第5步：复习课堂用语(已发给教师) Lesson Proper: 第一局部：〔40〕分钟 第1步：教师把准备的卡片分给学生，每位一。学生不可以说卡片中的生词，只能说 出能形容它的词或者做一些动作。 第2步：如果哪一组学生能猜到动作所表达出来的生词〔五个种类“人物、食物、饮料、 日用品、场所“〕就可以拿到相应的卡。哪一组得到的生词卡最多，哪一组就获胜。 Closure:总结学习容〔3分钟〕 总结本课学生们的表现情况，一起回忆所用到的生词和自我介绍的句子。 布置作业：〔一分钟〕 预习轻松学汉语第4册的第一课〔长相〕课文和生词 工 作 体 会 及 收 获 可以适当加强学生之间的相互学习，实现优势互补。在语言学习中，需要竞争和合作的双重作用，使学生保持学习动力。 “温故而知新〞，语言学习需要不断强化，定期复习，提高生词、句型、语法的复现率，可以使根底更加扎实。 实 习 记 录〔三〕 实习日期 2021年6月13日 星期 五 天气 晴 主 要 工 作 容 听课 Topic: 第四课：季节 第一阶段 Materials:轻松学中文第三册 、练习册 、 教具 、 PPT Prelection:〔导入〕 第一步：祈祷＋弟子规。环视教室，检查学生出勤情况及 精神状态。检查学生是否准备好书本。 第二步：教师提问学生：你知道哪些季节？你喜欢哪个季节？你觉得今天的天气怎么样？ 用幻灯片依次出示几四季的图片介绍照片：这是春天，花开了、树长 出叶子，我们穿外套。依次夏天、秋天、冬天。〔10分钟〕 Lesson