《足球脚背正面颠球》公开课教学设计-优秀教案.docxVIP

足球脚背正面颠球教学设计 班级：八年级 教学内容 足球——脚背正面颠球 教 学 目 标 运动参与目标：85%的学生在第一次课的学习中，能够主动参与课堂活动。 运动技能目标：90%的学生通过同伴之间的相互学习，能够独立完成动作。 身体健康目标：学生在游戏的引领下，以及承受一定的负荷量，身体机能得到一定的提高。 心理健康与社会：85%的学生在本次课的学习中，培养了团结协作，独立自 适应目标 主的合作精神。 教学重点 教学难点 支撑脚的位置，颠球脚的摆动，触球的部位 技术动作协调到位，上下肢协调配合 课的部分与运动负荷 课的内容 组织教学和学练法 运动负荷 教师活动 学生活动 时间 次数 强度 开 始 部 分 课堂常规 集合整队 师生问好 检查人数 宣布本课任务 安排见习生 要求 ：快 静 齐 1 1 小 准 备 部 分 游戏 “桃花朵朵开” 二，徒手操练习 讲解游戏的规制 讲解游戏的要求 讲解游戏的安全 头部运动 扩胸运动 体转运动 膝关节运动 手腕、脚腕运动 弓步压腿 女生顺时针跑男生逆时针跑 女生顺时针跑 男生逆时针跑 要求：动作整齐 精神饱满 口令响亮 3 2 4 1 中 中 基 本 部 分 足球明星导入 二，视频展示 三，教师示范讲解 四，分组练习 五，学生示范并评价 1．介绍梅西的故事启发学生学习的信心 学生集体看视频动作 引导学生对视频上的动作进行模仿练习 示范模仿动作 教师通过示范并进行语言激励 讲解动作要领 支撑腿的膝关节微屈，身体重心转移到支撑腿上，当球落至低于膝关节时，颠球脚的膝、踝适当放松，并柔和地向前上方稍甩动，小腿、脚尖稍翘起，用脚背正面轻击球的底部，将球向上颠起。颠球不宜过高，略有下旋。 1.纸球练习 2.一人一球颠球练习 各组出代表进行示范并评价那组做的好 要求：1.学生围绕教师坐下成半圆形 2.注意听教师介绍梅西的故事并进行回答教师的问题 3.对照图片上的动作进行练习并主动出来示范 要求：1.学生分成四组围绕成一个圆形进行练习 2.学生相互之间进行评价 3.仔细观察教师的动作 4.同伴之间相互鼓励学习 2 5 20 3 1 10 40 4 小 中 大 小 结 束 部 分 一，放松练习 二，准备下课 教师说明练习的目的 教师说明练习的要求 集合整队 本课小结 收还器材 师生再见 要求 ：充分放松 注意呼吸 3 1 3 1 小 小 脉 搏 曲 线 120 场 地 器 材 1.纸球 2.标志盘 3.手机 教 学 反 思