《从百草园到三味书屋》 精品教案 2022年部编版七上语文.docVIP

从百草园到三味书屋 教案 教学目标? ?[知识与技能]?1、整体感知课文，理清文章脉络。 2、理解课文的内容、结构和主题。 ?[过程与方法]?1、学习理解精彩的景物描写，以及准确生动的动作描写。 2、探讨文中的疑难词语和问题，培养探究的习惯。 ?[情感态度价值观]? 体会作者在文章中表达的感情。 教学重点 1、 要求学生掌握本文的写景的笔法，了解写景的根本原那么和常用手法。 2、 从语言入手理解课文中的写景和抒情。 教学难点? ???1、是对这局部内容的理解困难；2、是有些难解的词语。? 教学方法：自读、探究 教学时间：?三课时 教学过程 第一课时 一、 导入??：鲁迅先生是我们非常熟悉的人，哪一位同学来介绍一下有关鲁迅的情况？ 二、 题解：《朝花夕拾》是一部散文集，共收集了十篇文章，大局部都是作者回忆自己童年、少年时代生活的。写这些文章时鲁迅先生已经40多岁了，这本散文集题名为《朝花夕拾》，意思是早上的花到晚上才拾取。《从百草园到三味书屋》是一篇回忆童年生活的优美散文。课题用“从……到……“两个介词点明了作者回忆童年生活的地点范围。 三、 查预习。 1、给加黑的字注音、正音，然后释词。 确凿ｚáｏ，??菜畦ｑí，??桑椹ｓｈèｎ，轻捷，油蛉ｌíｎｇ，??斑蝥ｍáｏ，??缠络ｃｈáｎ，攒ｃｕáｎ，??珊瑚ｓｈāｎ ｈú 高枕而卧，豁ｈｕō，??敛ｌｉǎ