《纪念白求恩》导学案 2022年部编版七上语文.docVIP

13．纪念白求恩 导学案课型：研读课学习目标1、学习叙议结合，以议为主的写法2、学习比照手法和正面、侧面相结合介绍人物的方法3、品味精彩语言，理解恰当运用成语说理的作用4、学习白求恩的崇高精神，认识全心全意为人民效劳是共产党的美德学习过程温馨提示：学习语文尽量做到看书读文必动笔，点、画、圈、批勤动手，字词陌生不放过，长文段落编序号，专心读文记文意，俗事文情典故理，语言文貌体悟细，修辞逻辑莫忘记。答复以下问题不看文，凭借记忆来答题。一．课前学习〔初学识记课文内容，汲纳新知练习记忆〕读文要求：默读全文一遍，遇到陌生的字词、随手画出不理解的句子。先弄清以下问题。〔一〕 白求恩是一位怎样的人？请用“————的白求恩〞这一句式作答。答： 。〔二〕给文本编写自然段序号，本文有多少自然段？答： 。读文要求：默看课文，边看课文边看文下注解边画出不解的语句。读文结束，完成下面要求。〔三〕写出陌生的字词并查阅工具书注音解释。1．陌生的字是： 〔 〕 〔 〕 〔 〕 〔 〕 〔 〕 〔 〕 〔 〕 〔 〕2．不理解的词语是：它在文中的含义是：〔1〕 ： 。〔2〕