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- 2021-08-27 发布于四川
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农村中学德育工作问题分析3篇
第一篇
1农村中学德育工作存在的主要问题
1.1片面注重学生的考试成绩
中国的基础教育虽然在提倡素质教育,但是真正落实到各个学校的话却很少具有指导意义。很多学校还是在以考试成绩为指挥棒,一味的追求学生考试的成绩,学生考试考得高的话就能得到老师们的认可,学生们成绩不高的话就认为学生学习不努力,甚至认为学生的一些品行还存在问题,进而再来强调学生的德育。由此看来德育工作并没有放在学校工作的主流位置,而是在被动的对学生进行。老师并没有主动去发现学生在学习与生活过程中所存在的品德问题,而是片面的注重学生的考试成绩,不利于学生的综合发展。
1.2缺乏专业德育教师
很多城市学校非常重视学科老师的水平而不重视德育教师队伍的水平。在农村中学的话苦于学校编制和学校自身实力的原因,几乎没有专门的德育教师对学生进行德育工作。对学生进行德育工作的是中学班级的班主任,但是班主任在做学生德育工作的同时还有另外一个身份就是任课教师。班主任老师为了更好的完成自己的教学任务和提高学生的考试分数要用很多的时间去进行教学准备,没有太多的时间对学生的品德问题进行专门的准备,更不可能去搜集更多的德育教学素材,只是在学生出了很多问题以后才临时进行德育工作,因此德育工作的实效性不高。
1.3社会环境的复杂性
社会转型期
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