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高考生物创新大一轮江苏专增分补课学案讲义：第八单元生命活动的调节第24讲Word含答案 高考生物创新大一轮江苏专增分补课学案讲义：第八单元生命活动的调节第24讲Word含答案 PAGE / NUMPAGES 高考生物创新大一轮江苏专增分补课学案讲义：第八单元生命活动的调节第24讲Word含答案 第 24 讲 神经调理 [ 最新考纲 ] 1.人体神经调理的结构基础和调理过程 （Ⅱ）。 2.神经激动的产生、 传导和传达（Ⅱ）。 3.人脑的高级功能（Ⅰ） 。 考点一 反射和反射弧（ 5 年 7 考） 1.神经元 （ 1）神经元的结构 （ 2）功能：接受刺激，产生愉悦，传导愉悦。 2.反射 1）种类：依照有无大脑皮层参加，将反射分为条件反射（如看见山楂流唾液）和非条件反射（如吃到山楂流唾液） 。 2）结构基础：反射弧。 3.反射弧 VS 教材 高考 1.真题重组 判断正误 1）大脑皮层受损的患者膝跳反射不可以完成 （2017·全国卷 Ⅱ， 5B）（×） 2）如图显示惧怕反射的建立过程。将建立反射后的小鼠放回反射箱时，小鼠体内不会发生呼吸加快，心跳加快等现象 （经典高考， 10C、D）（×） 3）反射弧是神经调理的结构基础 （2014·海南卷， 11）（√） 4）某人眼球被不测撞击， 产生金星四溅的感觉是非条件反射 （ 2012·重庆，5C）（×） 以上内容主要源自人教必修 3 P16