机械电子工程专业本科人才培养方案.docxVIP

第 PAGE \* Arabic 1 页/ 共 NUMPAGES \* Arabic 7 页 机械电子工程专业本科人才培养方案 一、培养目标 本专业培养具有自然科学知识和良好人文素养，掌握机械、电子、控制等基础理论，具备综合运用机电与测控系统知识的能力，在机电及相关领域培养从事机电系统研究、设计、产品开发、项目管理等方面具有创新意识和工程实践能力的高素质复合型工程技术人才。 二、培养标准与实现途径 培养标准 实现途径 课程设置 其他途径 1.掌握较扎实的数学、物理、力学等学科基础理论知识及实验数据处理方法； 高等数学、线性代数、概率论与数理统计；大学物理、基础化学B；理论力学、材料力学、工程流体力学、热工基础；大学物理实验、基础化学实验B，基础力学实验等 学科竞赛、创新创业项目 2.系统掌握本专业领域的机械设计、机械制造、液压、电子、测试、控制、单片机等专业基础知识及分析问题的基本能力； 机械原理、机械设计、工程材料及成形技术、机械制造工程学、机械工程基础训练、先进制造技术训练、液压与气压传动、电工技术、模拟电子技术、数字电子技术、工程测试技术、控制工程基础、单片机原理及应用、微机原理与测控技术；相应课程的实验等 学科竞赛、创新创业项目 3.具备必要的机械设计与机械原理设计、智能检测控制、虚拟仪器或机电传动等基本设计技能及应用新工具新方法的能力； 机械设计、机械原理、单片机原理及应用的课程设计，虚拟仪器或机电控制实验等 学科竞赛、创新创业项目 4.具备较强的自学能力、创新意识和较高分析问题、解决问题的综合素质。 创新实验课、课程设计与毕业设计等 学科竞赛、创新创业项目 5.能够综合运用所学理论、知识和技术对机电产品进行研究，进而具备进行开发和创新设计的基本能力；并了解其学科前沿及发展趋势； 机电系统综合课程设计或智能测控系统综合课程设计、毕业设计、机械电子工程新生研讨课、机电生产实习等 学科竞赛、创新创业项目 6.具有较好的人文科学素养、较强的社会责任感和良好的工程职业道德； 通识课程、专业课等 学科竞赛、创新创业项目 7.具有较强的计算机、外语应用能力和一定的文献检索能力； C语言程序设计、英语、单片机原理及应用实验、课程设计报告、毕业设计论文等 学科竞赛、创新创业项目 8.具有一定的组织管理能力、较强的表达沟通能力和人际交往能力以及在团队中发挥作用的能力； 通识教育课程、创新创业、课程设计小组等 学科竞赛、创新创业项目 9. 具有一定的国际视野和跨文化交流、竞争与合作的初步能力；具备终身教育的意识，具有继续学习和适应社会和科技发展的能力。 创新创业、专业课程、课程设计等 学科竞赛、创新创业项目 三、主干学科： 机械工程 四、核心课程： 高等数学、理论力学、模拟电子技术、数字电子技术、机械原理、机械设计、控制工程基础、工程测试技术、单片机原理及应用、微机原理与测控技术、机电传动与控制、机电数控技术、机电一体化技术、光电技术原理、智能检测技术、测控仪器设计、机电综合实验. 五、学制与授予学位门类：4年制本科，实行弹性学习年限；授予学位门类：工 学学士学位。 六、毕业最低学分要求： 课内：166.5；课外：4 ；其中理论课程学分： 130.5 ，实践环节学分： 36 。 七、课程设置与修读要求 1、通识教育： 70 学分 1－1、思想政治理论：14学分 课程编号 课程名称 开课单位 类别 学时 学分 修读学期思想道德修养与法律基础 马院 必修 48 3 全程覆盖马克思主义基本原理 马院 必修 48 3 全程覆盖中国近现代史纲要 马院 必修 32 2 全程覆盖毛泽东思想与中国特色社会主义理论体系概论 马院 必修 64 4 全程覆盖形势与政策 学工 必修 32 2 全程覆盖 1－2、大学外语：8学分 大学英语课程分为读写、听说、人文素养和翻译四个模块（课程名单另附），本科生在校期间可根据自身需要，自主从四个模块中选修英语课程。每学期限选2学分英语课程。 1－3、数学、物理、化学： 28 学分；（学院自定，工程类专业应达到总学分的15%。） 课程编号 课程名称 开课单位 类别 学时 学分 修读学期高等数学A(上） 理学 必修 80+8 5 1秋基础化学B 理学 必修 48 3 1秋线性代数 理学 必修 48 3 1春高等数学A(下） 理学 必修 80+8 5 1春大学物理 (上) 理学 必修 48 3 1春概率论与数理统计 理学 必修 48 3 2秋