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第8课 台阶 课堂实录(2)
一、导语 说起台阶,我们城里的孩子都很熟悉:每天,踏着台阶,我们就进入了高楼大厦,迈上了更高的殿堂。而在我国一些地方的农村,房前也有台阶,其中蕴含着多少感人的故事呢?今天,作者李森祥就带我们去一户农家的确良台阶上走一走!二、容及步骤 (一)自主学习 师:这节课,让我们师生走进语文学习的乐园。老师为大家提供了四方面的学习内容:1、读台阶——朗读小组;2、说台阶——人物评论组;3、品台阶——语言赏析组;4、画台阶——板书设计组。同学们可以根据自己的能力、喜好,自主选择其中一方面的学习内容,然后组成学习小组,稍微考虑一下。1、2、3、4,行动! 师
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