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- 约9.6千字
- 约 15页
- 2021-08-27 发布于天津
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14 故 乡
课题
故土
课型
新授课
课时安排
2课时
课时分配
建议本课依据学情分课时。第一课时进行自主学习反应及整体感知、结构梳理。第二课时进行课文具体感知的交流展示及当堂检测。可适当调节。
教
学
目
标
1.帮助学生理解小说中的景物描写及作用,把握人物形象。〔重点〕
2.引导学生学习本文刻画人物的方法和运用比照突出小说主题的写法,理解小说中议论的作用。〔难点〕
3.引导学生认识封建等级观念造就的人与人之间感情上的隔膜,了解文章的主旨和作者的情感。〔重点〕
课
前
预
习
作者简介
鲁迅〔1881—1936〕,原名周樟寿,后改为周树人,字豫才,浙江绍兴人。我国现代伟大的文学家、思想家、革命家。1918年5月,第一次以“鲁迅〞为笔名发表了中国文学史上第一篇白话小说《狂人日记》。其作品有小说集《呐喊》《彷徨》《故事新编》,散文集《朝花夕拾》,散文诗集《野草》,杂文集《热风》《华盖集》《坟》等。
写作背景
本文选自《呐喊》〔《鲁迅全集》第1卷,人民文学出版社2021年版〕。《故土》的取材源于鲁迅1919年12月回故土的亲身经历。1919年8月,鲁迅在北京买下了西直门内八道湾11号的住宅,结束了长期的会馆生活。同年12月,鲁迅回到故土绍兴接母亲及家眷到北京。在故土期间,鲁迅与同族十多户人家共同卖掉新台门故宅。这期间,他幼年的伙伴、农民章闰水特地从海边农村进城
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