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遵守交通规则教学设计 遵守交通规则教学设计 PAGE / NUMPAGES 遵守交通规则教学设计 《恪守交通规则》教课方案 献县第三实验小学 付秋尚 教课目的： 感觉交通规则的重要，培育学生交通安全的意识。 认识常有的交通标记，认识交通规则的作用，能自觉恪守 交通规则。 知道恪守交通规则是每一个人生命安全的保证。 教课重、难点： 1. 认识应注意哪些交通规则并能自觉的恪守。 从小养成自觉恪守交通规则的习惯。 教课过程： 一、激情导入，创建情境 1、小朋友们，此刻我们的生活条件愈来愈好了， 大马路愈来愈宽了，路上的车辆也愈来愈多。 当我们走在路上的时候， 要特别注意什么？（生答）对了，我们要注意交通安全。假如人人都能恪守交通规则，那样就能减少很多交通事故。 今日这节课，我们就来学一学如何做个恪守交通规则的好孩子。 （板书课题。） 二、认识交通标记 1、要想做一名恪守交通规则的好孩子，除了能分辨红绿灯，在马路 上不做危险动作外， 我们还得认识一些好朋友。 今日，我们一同来认识一下这些好朋友吧！ 2、（出示课件）这些就是我们今日要认识的好朋友， 他们是交通标记。平常你见过他们吗？在哪里见过？你知道它们表示什么意思吗？ （板书） 3、这些好朋友你都认识了吗？指名说一说。 4、这些交通标记，我们见到他，要理解是什么意思，照着他的要求 去做。自然交通标记远远不只这些， 课前老师请小朋友采集一些