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最新部编教材八上语文第四单元单元备课 最新部编教材八上语文第四单元单元备课 PAGE / NUMPAGES 最新部编教材八上语文第四单元单元备课 第四单元单元备课 一、 单元目标： 1、知识和能力：整体掌握课文内容，频频品尝文章内涵赏识散 文优美的语言。 2、过程和方法：理解领会作者对生活的感觉和思虑并认识不一样 种类的散文特色 3、感情态度和价值观：阅读这些散文，进入作品的境地，培育 审美的情味丰富精神世界。 二、单元课文构造剖析 朱自清的叙事散文《背影》，用朴实的语言在恰到利处的表达和描绘中，表达了对父亲的深厚的爱。 汪曾祺的散文 《昆明的雨》 ，运用朴实的语言， 娓娓道来，如话家常，在对昆明的雨的会议中表达了对它的喜欢之情。 《散文二篇》中《永远的生命》是我国有名作家、小孩文学家严文井 的作品，以平常的语言揭露了个体生命与整体生命的关系， 表达了踊跃地人生态度。附文《我为何活着》 是英国哲学家罗素的作品， 以凝练的语言归纳了作者一世的三大追求写作的主题是 “语言要连接” 意在指引同学们写文章说话要做到语言连接，前后贯穿。 综合性学习的主题是“我们的互联网时代”，目的是让同学们认识互联网、感觉互联网、拥抱互联网。 写作“学习描绘光景”要点解说了描绘光景的方法，有益于同学们写作能力的培育。 三、单元重难点 要点： 1、对散文学习着重朗读，培育语感。 、累积要点词汇，认识一词多义的