亲子教育孩子010岁心理特征(父母必读).docxVIP

亲子教育孩子010岁心理特征(父母必读).docx

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亲子教育孩子010岁心理特点(父亲母亲必读) 亲子教育孩子010岁心理特点(父亲母亲必读) PAGE / NUMPAGES 亲子教育孩子010岁心理特点(父亲母亲必读) 亲子教育:孩子 0-10 岁的心理特点(父亲母亲必读) 心灵导读:怎样成为孩子优秀的父亲母亲 ?怎样培养处优 秀的孩子 ?第一,父亲母亲们需知道孩子们不相同年纪段 (0— 10 岁 ) 的心理特点。 (更多母婴育儿知识请关注微信公众号: HBB388) 1 岁半:爱唱反调 2 岁:开始关怀别人 2 岁半:让人一个头两个大的第一反叛期 3 岁:喜欢与人分享 3 岁半:缺乏安全感 4 岁:爱吹牛 4 岁半:分不清真实与想象 5 岁:可爱的黄金年光 5 岁半到 6 岁:极端自我中心 7 岁:喜欢独处的年纪 8 岁:拥有谈论事务的能力 9 岁:追求圆满 10 岁:青春期前奇妙的缓冲期 下面开始分述,比较看你的娃可否是这样的? 1-2 岁 岁前后的小坏蛋有多坏,我们都已经知道了。最突出 的表现包括: “不”字当头、打滚撒赖、独行独断、占有欲强、自私霸道。其实,孩子的这些行为都可是因为,孩子开始有了自我的意识、意愿、妄图。但他们不懂得表达,甚至他们自己也不甚理解他们自己的妄图。他们一点儿也不坏,一点儿也没有残害妈妈、蛮不讲理的意思。对待这么小的小宝宝,书上供给的管教技巧主要以开导、绕道为主。 安全第一:不要告诉孩子严禁玩严禁碰。你自己把该锁起来的锁起来,该扣好盖子的扣好盖子。 生活规律:饿了、渴了、累了、困了、闷了,孩子就简单发性情。你应该研究孩子的生活规律,在孩子坠入可能以致坏情绪的骗局从前,采用合适措施,比方让孩子吃饱、睡觉、带到其他地方玩等。 转移注意:这么小的宝宝,注意力搬动得很快,你要好好利用。比方,你抱孩子进餐椅吃饭,孩子打挺不肯进去,你就不用坚持。拿些小胡萝卜丁啦小麦圈啦什么的哄哄他,等他吃得快乐心情快乐时,再抱进餐椅里去。 不当观众: 当孩子打滚撒赖时, 不当观众。 没有观众了,这演员也就没趣了。 绕开硬碰硬:若是你问, “你要不要洗浴 ?”这答案必然是“不 ! ”你能够换个说法, “你想在澡盆里玩小鸭子,还是玩小水桶 ?” 放松你自己:当你自己太累、太困、太饿时,你也会和 孩子相同,简单发性情。就像对待孩子相同,在预计你自己 要进入“坏情绪区”从前,好好善待你自己一下,给自己充 足电。 三岁 从情绪上看, 三岁的他是个快乐的年纪, 他友好,宁静,充满安全感,易于接受,也乐于分享。 在两岁半是喧华不停的孩子,到了快三岁的时候,会忽然变得沉寂而高雅。他会经常说,好或许要。笑的时候比哭的时候多,对你的要求也比从前要能简单妥协。 三岁时,大多数的孩子在生理或许心理,特别是情绪发展上,会表现一个坚固的状态。此时他已经有很好的自我意识和坚固的自我看法。自然,他的自我看法和别人怎样对待他有很大的关系。 诚然在三岁的时候,他向来强硬的拒绝态度减少了,取而代之的是分享或许依赖,但他也领悟到自己的成长和能力的增强。 同时三岁也是个“我们的年纪” 。他会喜欢说,我们来,我们一起来闲步。这类一起做或许是我们的感觉,让他有依 赖的感觉。同时,他也喜欢分享的滋味。从前看起来满喜欢独立的孩子,现在却经常和妈妈说,你帮我做,或是你做给我看。 他喜欢与其他孩子一起玩,但是他最喜欢的人还是妈 妈。特别是妈妈放下手中的事情,把注意力放在他身上,讲故事给他听,跟他玩游戏,或许陪在他身边是,总是带给他欢欣的情绪。 他在肢体动作的控制上,已经相看作熟和快乐。他步伐 坚固,走的很好,跑的很顺,在急转弯是也不费劲。他走路 时候,两手自然的摇动, 不需要夸张的伸展手臂来平衡重心。 在语言能力上他的发展也更是一种田地。他喜欢学习新的字,特别喜欢这些字眼:新的,奥秘,吓一跳、好难。在 事情坠入僵局的时候, 若是你说对了话, 还能够够抢救场面呢。比方,你说出,小惊异,或许小礼物这个字,而且你也本质 的拿出这个小礼物是,那么就算是一块小的饼干,也能博得孩子无量的欢欣,把刚刚的不快乐全给忘了。 但好景不长,当你还在享受这段美好岁月的时候,时间已经静静的把他带到其他一个成长阶段,而这个阶段一三岁到三岁半这个年纪段截然相反。这就是坚固此后会出现一段不坚固的时期了。 三岁是合作的年纪,三岁半则恰巧相反。抗争是三岁半到四岁这个时期最大的特点。 对妈妈而言,三岁半的孩子好想凡事都想和她做对。三岁半是一个内向,忧愁,缺乏安全感,同时意志力极强的年纪。 有的时候,我们难免会以为他只因此这么固执,是因为 他太自信了。其实全然不是那回事,而且恰巧相反。 三岁半的孩子是特别没有安全感的,甚至在他的生理发展商,也表现是他的不安全感,比方口吃,常摔跤,有时紧张的发抖。情绪和肢体上的不安全感,经常在这个阶段表现出来。 他一方面缺乏安全

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