[地方教师公开招聘考试密押题库与答案解析]山东省教师公开招聘考试教育基础知识模拟题3.docxVIP

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  • 2021-08-28 发布于四川
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[地方教师公开招聘考试密押题库与答案解析]山东省教师公开招聘考试教育基础知识模拟题3.docx

[地方教师公开招聘考试密押题库与答案解析]山东省教师公开招聘考试教育基础知识模拟题3 [地方教师公开招聘考试密押题库与答案解析]山东省教师公开招聘考试教育基础知识模拟题3 PAGE1 / NUMPAGES1 [地方教师公开招聘考试密押题库与答案解析]山东省教师公开招聘考试教育基础知识模拟题3 山东省教师公开招聘考试教育基础知识模拟题3 一、单项选择题 问题:1. “拔苗助长”“陵节而施”违背了人身心发展的______。 A.阶段性规律 B.顺序性规律 C.不平衡性规律 D.差异性规律 答案:B[解析] 儿童从出生到成人,他们的身心发展是一个由低级到高级,由量变到质变的连续不断的过程,具有一定的顺序性。顺序性要求我们要循序渐进地促进学生的身心发展。A中的阶段性是指个体在不同的年龄阶段表现出身心发展不同的总体特征及主要矛盾,面临着不同的发展任务。C中个体发展的不平衡性表现在两个方面:首先是同一方面的发展速度,其次是不同方面发展的不平衡性。它要求我们要抓住儿童发展的关键期。D中差异性是指个体在兴趣、爱好、意志、性格等方面存在着个别差异,要求我们因材施教。 问题:2. 法国社会学家利托尔诺认为动物界已存在教育,也有教师与学生,并把动物对其幼子的爱护、照看当成教育。这种理论是______。 A.教育的心理学起源论 B.教育的社会学起源论 C.教育的实践起源论 D.教育的生物起源论 答案:D[解析] 教育的生物起源说是教育史上第一个正式提出的有关教育起源的学说。教育的生物起源论者以达尔文生物进化论为指导,把教育的起源归之于动物的本能行为,教育过程即按生物学规律进行的本能过程,完全否认了人与动物的区别,否认了教育的社会性。代表人物:利托尔诺、沛西·能。 问题:3. 从“从做中学”“从经验中学”的唯心论经验出发,认为教学过程是学生直接经验的不断改造和增长的过程的学者是______。 A.杜威 B.洛克 C.贝克 D.卢梭 答案:A[解析] 美国杜威的《民本主义与教育》从实用主义出发,反对传统的教育以学科教材为中心、脱离实际生活;主张让学生在实际生活中学习,提出“教育即生活”“学校即社会”和“从做中学”。他的这种学说是以“经验”为基础,强调儿童在教育中的中心地位,主张教师应以学生的发展为目的,围绕学生的需要和活动组织教学,以儿童中心主义著称。他提出了新的三中心:学生中心、活动中心、经验中心。 问题:4. 培养各级各类合格人才的总的要求或共同质量标准指的是______。 A.培养目标 B.教育方针 C.教育目的 D.教育法规 答案:C[解析] 教育方针包括教育目的,教育目的是教育方针的重要组成部分之一。教育目的是一个国家对各级各类学校的总体要求,即不论初等、中等、高等教育,还是理、工、农、医、师等,都要按照这个总的要求培养人。而培养目标是根据教育目的制定的某一级或某一类学校或某一个专业人才培养的具体要求是国家总体教育目的在不同教育阶段、不同类型学校或不同专业的具体化,二者是一般与个别的关系。 问题:5. 为实现教育方针规定的目标,着眼于受教育者群体和社会长远发展的要求,以面向全体学生、全面提高学生的基本素质为根本目的,以注重开发受教育者的潜能,促进受教育者德智体诸方面全面发展为特征的教育是______。 A.素质教育 B.愉快教育 C.生本教育 D.生存教育 答案:A[解析] 《中共中央国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》规定:“实施素质教育,就是全面贯彻党的教育方针,以提高国民素质为根本宗旨,以培养学生创新精神和实践能力为重点,造就‘有理想、有道德、有文化、有纪律’的,德智体美全面发展的社会主义事业的建设者和接班人。” 问题:6. 我国中小学教学管理工作的职能部门是______。 A.教研组 B.学年组 C.教导组 D.教研室 答案:D[解析] 我国负责中小学教学管理工作的职能部门是教研室。 问题:7. 教师在从事教育、教学活动中所应遵循的行为规范指的是______。 A.教师的工作态度 B.教师的职业道德 C.教师的教学方法 D.教师的教育观念 答案:B[解析] 教师职业道德是教师在职业活动中所应遵循的行为规范,包括教师的工作态度、理念等。我国《中小学教师职业道德规范》对教师职业道德进行了详细规定。 问题:8. 我国的第一个现代学制是______。 A.癸卯学制 B.壬子学制 C.壬戌学制 D.壬寅学制 答案:D[解析] 壬寅学制是我国现代第一个学制,癸卯学制是第一个被颁布并实行的学制。 问题:9. 在活动后为判断其效果而进行的评价是______。 A.单项评价 B.综合评价 C.形成性评价 D.总结性评价 答案:D[解析] 总结性评价是在教学结束后进行的评价类型,目的是为了检测学生的学习效果。 问题:10.

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