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[地方教师公开招聘考试密押题库与答案解析]江苏省徐州市丰县教师招聘考试(教育学、教育心理学、教育教学理论及写作能力)真题2016年06月18日
[地方教师公开招聘考试密押题库与答案解析]江苏省徐州市丰县教师招聘考试(教育学、教育心理学、教育教学理论及写作能力)真题2016年06月18日
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[地方教师公开招聘考试密押题库与答案解析]江苏省徐州市丰县教师招聘考试(教育学、教育心理学、教育教学理论及写作能力)真题2016年06月18日
江苏省徐州市丰县教师招聘考试(教育学、教育心理学、教育教学理论及写作能力)真题2016年06月18日一、单项选择题(下列各题的备选答案中,只有一项是最符合题意的)问题:1. 思想品德发展水平的重要标志是______。A.政治觉悟高B.思想素质高C.道德觉悟能力D.自我教育能力答案:D[解析] 思想品德的形成和发展是从他律到自律、自我教育能力不断增强的过程,自我教育能力是思想品德发展水平的一个重要标志。问题:2. 关于“校本课程开发”,下列说法不正确的是______。A.学校是课程开发的主体B.学校文化是课程开发的主要内容C.讲究学校特色,可以适当违反国家课程标准D.开发活动是为本校学生服务答案:C[解析] 校本课程开发是指学校为达到教育目的或解决学校的教育问题,依据学校自身的性质、特点、条件以及可以利用和开发的资源,由学校教育人员与校外团体或个人合作开展的课程开发活动。学校是课程开发的主体,课程开发的主要内容是学校文化,开发活动要为本校学生服务。故ABD正确。校本课程开发要以国家制定的课程纲要的基本精神为指导,在实施国家课程、地方课程的前提下,讲究学校特色,不得违反国家课程标准,故C错误。问题:3. 新课程提倡______的学习方式。A.自主、分组、研究B.自由、合作、探究C.自由、分组、研究D.自主、合作、探究答案:D[解析] 新课程提倡自主、合作、探究的学习方式。①自主学习:学习者自主确立学习目标、制定学习进度、应用学习策略,在解决问题中学习、进行自我评价,并能做出相应的调适;②合作学习:学习者通过小组里的互助性学习,共同完成学习任务;③探究学习:学习者通过确定探究主题,在创设的探究情境中,开展有组织的探究活动,展示探究成果,从而获得知识、技能,形成探索精神和发展创新能力。问题:4. 课程论的经典著作《课程与教学的基本原理》的作者是______。A.考夫卡B.泰勒C.杜威D.夸美纽斯答案:B[解析] 《课程与教学的基本原理》一书被誉为“现代课程论的圣经”,其作者是美国著名课程论专家泰勒。考夫卡是格式塔心理学的代表人物;杜威的代表作品有《哲学之改造》《民主主义与教育》。夸美纽斯是泛智教育思想的代表人物,《大教学论》是其代表作。问题:5. 教师劳动具有______的特点。A.榜样性B.示范性C.表现性D.模仿性答案:B[解析] 教师劳动手段的特殊性,决定了教师劳动具有示范性特点,即教师主要是用自己的思想、学识和言行,通过示范的方式去直接影响劳动对象。问题:6. 以下不符合教师作为专业人员特定要求的是______。A.要达到规定的学历B.要具备相应的专业知识C.以谋生为主要目的D.必须专门从事教育教学工作答案:C[解析] 教师作为专业人员的特定要求包括:①要达到规定的学历;②要具备相应的专业知识;③必须专门从由教育教学工作。以谋生为主要目的不是教师作为专业人员的要求。问题:7. 马克思指出的实现人的全面发展的唯一办法是______。A.理论联系实际B.教育与社会实践相结合C.知识分子与工农相结合D.教育与生产劳动相结合答案:D[解析] 马克思在《资本论》中指出:“未来教育对所有已满一定年龄的儿童来说,就是生产劳动同智育和体育相结合,它不仅是提高社会生产的一种方式,而且是造就全面发展的人的唯一方法。”教育与生产劳动相结合是实现人的全面发展的唯一办法。问题:8. 心理过程包括______。A.认知和情感B.认知和情绪C.认知、情绪和行为D.认知、情感和意志答案:D[解析] 心理过程是指心理现象发生、发展和消失的过程,包括认知、情感和意志过程,这三个过程既互相区别又互相联系。问题:9. 陈述性记忆属于______。A.程序性记忆B.短时记忆C.长时记忆D.瞬时记忆答案:C[解析] 长时记忆包括陈述性记忆和程序性记忆。问题:10. 胖人穿竖条纹衣服显得好看,瘦人穿横条纹衣服显得丰满,这是运用了______原理。A.感觉对比B.空间知觉C.错觉D.兴趣爱好答案:A[解析] 感觉对比是同一感受器接受不同的刺激,而使感受性发生变化的
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