[地方教师公开招聘考试密押题库与答案解析]广东省深圳教师公开招聘小学教育综合基础知识分类模拟题1.docxVIP

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  • 2021-08-28 发布于四川
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[地方教师公开招聘考试密押题库与答案解析]广东省深圳教师公开招聘小学教育综合基础知识分类模拟题1.docx

[地方教师公开招聘考试密押题库与答案解析]广东省深圳教师公开招聘小学教育综合基础知识分类模拟题1 [地方教师公开招聘考试密押题库与答案解析]广东省深圳教师公开招聘小学教育综合基础知识分类模拟题1 PAGE1 / NUMPAGES1 [地方教师公开招聘考试密押题库与答案解析]广东省深圳教师公开招聘小学教育综合基础知识分类模拟题1 广东省深圳教师公开招聘小学教育综合基础知识分类模拟题1 第一部分 客观题 一、单项选择题 问题:1. 教育行政部门对______的考核工作进行指导、监督。 A.校长 B.教师 C.班主任 D.大队辅导员 答案:B[解析] 《中华人民共和国教师法》第二十二条规定:学校或者其他教育机构应当对教师的政治思想、业务水平、工作态度和工作成绩进行考核。教育行政部门对教师的考核工作进行指导、监督。 问题:2. 以问题解决为中心,注重学生独立活动,着眼于创造性思维能力和意志力培养的教学模式为______。 A.传递—接受教学模式 B.自学—辅导教学模式 C.引导—发现教学模式 D.情境—陶冶教学模式 答案:C 问题:3. 国家实行学前教育、初等教育、中等教育、高等教育的______。 A.教育研究体系 B.教育司法体系 C.教育行政体系 D.学校教育制度 答案:D[解析] 学校教育制度是我国教育制度的主要部分,是按接受教育者的身心发展规律而系统实施的,具体包括学前教育、初等教育、中等教育、高等教育等四个阶段。 问题:4. 不具备《教师法》规定的教师资格学历的公民,申请获取小学教师资格,必须通过______考试。 A.公务员 B.国家教师资格 C.法律法规 D.教师职业道德 答案:B 问题:5. 教案是指______。 A.学校教学计划 B.单元教学进度计划 C.课时计划 D.学期教学进度计划 答案:C[解析] 教案,也称课时计划,是教师经过备课,以课时为单位设计的具体教学方案。 问题:6. 教师必须知道有关心理学与教育学的知识,这属于教师知识结构中的______。 A.学科知识 B.相关文化知识 C.实践性知识 D.条件性知识 答案:D[解析] 教师的条件性知识包括:教育学、心理学和教法。 问题:7. 我国实施义务教育的目的是______。 A.扩大教育规模,赶上发达国家 B.提高民族素质,快出人才,出好人才 C.普及基础教育 D.延缓就业,减轻社会就业压力 答案:C 问题:8. 义务教育具有______性的特点。 A.选择 B.保送 C.自愿 D.强制 答案:D[解析] 义务教育具有普及性、强制性和免费性的特点。 问题:9. 某教师在设计《长方形的面积》一课时设计以下教学目标:“学生能借助透明方格胶片,说明长方形面积等于长乘宽的理由。”其中欠缺了______的描述。 A.教学对象 B.行为 C.行为条件 D.行为程度(标准) 答案:D[解析] 题干中教师教学目标的描述中,教学对象是“学生”,行为是“说明长方形面积等于长乘宽的理由”,行为条件是“借助透明方格胶片”,而对于具体行为合格的最低标准则没有描述。 问题:10. “人逢喜事精神爽”描述的是______。 A.心境 B.美感 C.激情 D.应激 答案:A[解析] 心境是指强度较低但持续时间较长的情感,它是一种微弱、平静而持久的情感,如绵绵柔情、闷闷不乐、耿耿于怀等。美感是人接触到美的事物所引起的一种感动,是一种赏心悦目、怡情悦性的心理状态,是人对美的认识、评价与欣赏。激情是一种强烈的情感表现形式,往往发生在强烈刺激或突如其来的变化之后,具有迅猛、激烈、难以抑制等特点。应激是在出乎意料的紧迫与危险情况下引起的高速而高度紧张的情绪状态。由此可知“人逢喜事精神爽”说的是一种心境,故A项当选。 问题:11. 教育教学活动过程中最基本、最重要的人际关系是______。 A.师长关系 B.师生关系 C.师师关系 D.生生关系 答案:B 问题:12. 不属于反馈评价结果的方式的是______。 A.个别交谈 B.听课 C.汇报会 D.书面报告 答案:B[解析] 反馈评价结果是指把评价结果返回给被评价对象或上级主管部门,以引导、激励评价对象不断改进、完善自己,同时为教师或教育管理机构提供决策依据。反馈评价结果的方式有多种,如个别交谈、汇报会、座谈会、书面报告等。 问题:13. ______是教师写在黑板上的文字,是各学科教学经常用到的一种课堂教学板书形式。 A.板书 B.板演 C.板画 D.多媒体 答案:A[解析] 板书是教师在教学过程中,配合语言、媒体等,运用文字、符号、图表向学生传播信息的教学行为方式。 问题:14. 课堂组织技能分为多种类型,其中以严格的组织纪律维持课堂教学秩序,要求学生遵守课堂纪律,参加教学活动的是______技

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