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[地方教师公开招聘考试密押题库与答案解析]浙江省教师公开招聘考试小学教育基础知识分类模拟9
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[地方教师公开招聘考试密押题库与答案解析]浙江省教师公开招聘考试小学教育基础知识分类模拟9
浙江省教师公开招聘考试小学教育基础知识分类模拟9单项选择题问题:1. 推崇“教育不应再限于学校的围墙之内”的理想的是______A.前制度化教育B.制度化教育C.非制度化教育D.萌芽阶段的学校教育答案:C[解析] 非制度化教育是相对于制度化教育而言的。它指出了制度化教育的弊端,但又不是对制度化教育的全盘否定。非制度化教育所推崇的理想是:“教育不应再限于学校的围墙之内。”问题:2. 按教育行政机关与政府之间的权力结构关系,可将教育行政体制分为______A.中央集权制、地方分权制和中央与地方合作制B.从属制和独立制C.专家统治制和非专家统治制D.单轨制和双轨制答案:B问题:3. 一般认为,我国最早的学校出现在______A.夏朝B.原始社会C.周朝D.十九世纪末答案:A[解析] 一般认为,在夏朝的时候,我国就出现了学校。但是,我们并没有从考古发掘中找到可靠的实物来证实。而有文字记载同时又有考古出土的实物证实的学校出现在商朝。问题:4. 学校管理的目标和尺度是______A.沟通B.学校绩效C.评价D.反馈答案:B[解析] 学校绩效是学校管理的目标和尺度。学校绩效是指学校功能发挥所产生的实际效果,是管理有效的重要标志。问题:5. 北京师范大学学制研究小组于1981年在其附属中小学开始进行的学制实验是______A.六三制B.双轨制C.分支制D.五四制答案:D[解析] 五四制实验始于1981年,由北京师范大学学制研究小组在其附属中小学开始实验。问题:6. 充分体现了“民族的、科学的和大众的”文化教育精神的学制是______A.癸卯学制B.壬子癸丑学制C.壬戌学制D.1951年学制答案:D[解析] 与1922年学制(即壬戌学制)相比,1951年学制推迟了小学入学年龄,缩短了小学修业年限,最突出的是增加了从初等教育到中等教育的工农和业余教育系统。这些充分反映了新民主主义的“民族的、科学的和大众的”文化教育精神,标志着我国现代学制建设进入了一个新阶段。问题:7. 个体以社会需要、个人才能和兴趣为依据,能随时随地地接受不同类型和程度的教育是______A.教育个体化B.教育社会化C.社会化教育D.个体化教育答案:B[解析] 教育社会化,即教育对象的全民化,是指个体以社会需要、个人才能和兴趣为依据,能随时随地的接受不同类型和程度的教育。问题:8. 体现张之洞“中学为体,西学为用”思想的学制是______A.癸卯学制B.壬子癸丑学制C.壬戌学制D.1951年学制答案:A[解析] “癸卯学制”明文规定教育目的是“忠君、尊孔、尚公、尚武、尚实”,明显反映了“中学为体,西学为用”的思想。问题:9. 旧中国社会制度腐败,生产力落后,科学技术发展缓慢,其社会性质决定了旧中国的学制具有鲜明的______特点。A.学制年限长B.轻视女子教育C.半殖民地半封建D.轻视职业科答案:C[解析] 旧中国半殖民地半封建的社会性质,决定了旧中国的学制带有鲜明的半殖民地半封建的特点。问题:10. 中国近代学校走向制度化、法制化的标志是______A.京师同文馆的设立B.京师大学堂的创设C.癸卯学制的颁布实行D.壬子学制的颁行答案:C[解析] “癸卯学制”主要承袭了日本的学制,是中国近代教育史上第一部由国家颁布的并在全国实行的学制系统,成为中国近代教育走向制度化、法制化阶段的标志。问题:11. 为适应科学知识的加速增长和人的持续发展要求而逐渐形成的教育思想和教育制度称为______A.终身教育B.普通教育C.职业教育D.义务教育答案:A[解析] 根据终身教育产生的背景:(1)社会变化加速;(2)科学知识和技术的进步;(3)人口的急剧增长;(4)闲暇时间的增多。所以A项正确。问题:12. 教育管理活动必须根据不同的情况确定和采取不同的措施、方法,实行动态调节,使教育管理具有针对性和适应性。这体现了教育管理的______A.方向性原则B.权变性原则C.有效性原则D.综合性原则答案:B[解析] 题干所述内容体现了教育管理的权变性原则的内涵。问题:13. 苏联建立了第一个社会主义国家,它的学制类型为______A.单轨学制B.中间型学制C.双轨学制D.多轨学制答案:B[解析] “十月革
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