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[地方教师公开招聘考试密押题库与答案解析]云南省教师公开招聘考试教育理论综合知识模拟6 [地方教师公开招聘考试密押题库与答案解析]云南省教师公开招聘考试教育理论综合知识模拟6 PAGE1 / NUMPAGES1 [地方教师公开招聘考试密押题库与答案解析]云南省教师公开招聘考试教育理论综合知识模拟6 云南省教师公开招聘考试教育理论综合知识模拟6一、单项选择题问题:1. 《中华人民共和国未成年人保护法》第五十四条规定，对违法犯罪的未成年人，实行教育感化、挽救的方针，应坚持的原则是______。A.教育为主，惩罚为辅B.客观公正，实事求是C.正面引导，表扬为主D.榜样示范，环境陶冶答案:A问题:2. 我国《中小学教师专业标准(试行)》的基本理念是学生为本、______、能力为重、终身学习。A.教书育人B.师德为先C.尊重规律D.为人师表答案:B[解析] 我国中小学教师专业标准试行的基本理念是学生为本、师德为先、能力为重、终身学习。问题:3. 受到剥夺政治权利或者故意犯罪受到______以上刑事处罚的，不能取得教师资格，已经取得教师资格的，丧失教师资格。A.拘留B.有期徒刑C.拘役D.无期徒刑答案:B[解析] 1994年1月1日起施行的《中华人民共和国教师法》第十四条规定：受到剥夺政治权利或者故意犯罪受到有期徒刑以上刑事处罚的，不能取得教师资格，已经取得教师资格的，丧失教师资格。问题:4. 根据未成年人保护法规定，国家保障未成年人的______和其他合法权益不受侵害。A.自由和尊严B.人身和财产C.身心和健康D.生命和安全答案:C[解析] 《未成年人保护法》第一条：为了保护未成年人的身心健康，保障未成年人的合法权益……制定本法。由此可知，国家保障未成年人的身心健康和其他合法权益不受侵害。问题:5. 青少年身心发展的年龄特征决定教育工作要遵循的个体身心发展规律是______。A.顺序性B.阶段性C.稳定性D.个别差异性答案:B[解析] 个体在不同的年龄阶段表现出身心发展不同的总体特征及主要矛盾，面临着不同的发展任务，这就是身心发展的阶段性。问题:6. 教学过程中，学生学习是在教师指导下进行的，说明学生的认识具有特殊性，表现在______。A.认识的间接性B.认识的交往性C.认识的教育性D.有领导的认识答案:D[解析] 四个选项均是教学过程，是一种特殊的认识过程的表现，题干中的关键词“在教师指导下”可知是“有领导的认识”。问题:7. 在教学中运用变式的主要目的是______。A.激发学习兴趣B.引起有意注意C.丰富学生想象D.突出概念本质答案:D[解析] 变式就是变换概念的非本质属性，突出本质属性，从而促进学生对概念的正确理解。问题:8. 下列描述能够体现中国古代教育特点的是______。A.教育与生产劳动紧密结合B.教育与生产劳动严重脱离C.教育与生产劳动逐步结合D.教育与生产劳动若即若离答案:B[解析] 古代社会的教育包括奴隶社会和封建社会教育两个时期。古代学校教育的基本特征是：(1)古代学校教育具有鲜明的阶段性和等级性。(2)古代学校教育脱离社会生产实践，显示了教育与生产劳动相分离的特征。(3)古代学校教育的形式一般是个别教学，它使教育具有了完备的条件，即专职教师、固定学员和专门的教材。(4)教育内容偏重于人文知识，教学方法倾向于自然、对辩和死记硬背。故教育与生产劳动是严重脱离的，选B。问题:9. 德育过程结构的构成要素是______。A.教育者、受教育者B.教育者、受教育者、教育内容C.教育者、受教育者、德育内容、德育方法D.教育者、受教育者、德育环境答案:C问题:10. 在教学过程中实施，使教师能够了解学生学习进展情况的评价是______。A.诊断性评价B.形成性评价C.终结性评价D.发展性评价答案:B[解析] 形成性评价一般以教学目标为参照，只关心学生是否达到了目标，不评定学生名次，为教师提供评价教学效果的依据。问题:11. “大有大成，小有小成”是______教学原则具体运用的结果。A.自觉积极性B.启发性C.巩固性D.因材施教答案:D问题:12. 班主任为了深入了解学生情况或弄清有关学生教育的某个问题，需运用______。A.观察法B.谈话法C.分析书面材料D.调查研究答案:D问题:13. 良好班集体形成的标志是______。A.有明确的奋斗目标B.有健全的组织系统和领导核心C.形成了正确的舆论和良好的班风D.有合格的规章制度和纪律答案:C[解析] 正确的舆论和良好的班风是良好班集体形成的重要标志。问题:14. 《学记》提出“时教必