人教版高一数学必修二教案.docxVIP

人教版高一数学必修二教案 高一新生要依据自己的条件，以及高中阶段学科学问交叉多、综合性强，以及考查的学问和思维触点广的特点，找寻一套行之有效的学习方法。一起看看人教版高一数学必修二教案!欢迎查阅!  人教版高一数学必修二教案1  1.教材(教学内容)  本课时主要探讨任意角三角函数的定义。三角函数是一类重要的基本初等函数，是描述周期性现象的重要数学模型，本课时的内容具有承前启后的重要作用：承前是因为可以用函数的定义来抽象和规范三角函数的定义，同时也可以类比探讨函数的模式和方法来探讨三角函数;启后是指定义了三角函数之后，就可以进一步探讨三角函数的性质及图象特征，并体会三角函数在解决具有周期性变化规律问题中的作用，从而更深化地领悟数学在其它领域中的重要应用.  2.设计理念  本堂课接受“问题解决”教学模式，在课堂上既充分发挥学生的主体作用，又体现了老师的引导作用。整堂课先通过问题引导学生梳理已有的学问结构，展开合理的联想，提出整堂课要解决的中心问题：圆周运动等具周期性规律运动可以建立函数模型来刻画吗?从而引导学生带着问题阅读和钻研教材，引发认知冲突，再通过问题引导学生改造或重构已有的认知结构，并运用类比方法，形成“任意角三角函数的定义”这一新的概念，最终通过例题与练习，将任意角三角函数的定义，内化为学生新的熟识结构，从而达成教学目标.