《小摄影师》导学案终稿.docVIP

第 PAGE \* Arabic 1 页 《小摄影师》导学案　 教学目标 1．懂得老一辈革命家对少年儿童的关怀和爱护：学习小摄影师尊敬、爱戴革命前辈的优秀品德。 2．理解词语，读懂句子，从而理解课文内容。 3．学会本课生字、新词，会用“突然”一词说话。 4．有感情地朗读课文。 教学重点、难点 1．通过理解词句，进而理解课文内容，体会高尔基关怀爱护少年儿童的思想感情。 2．学会本课生字、新词，会用“突然”一词说话。 教学时间　 三课时 教学设计 　  第一课时 　 一、教学目标 学习本课生字、词，练习用“突然”一词说话。 二、教学重点、难点 学会本课生字、新词，会用“突然”一词说话。 三、教学过程 （一）复习自学生字、词的方法步骤。 在学习本课生字、词的过程中，教师应有意识地引导学生沿用前两课学过的自学生字、词的方法步骤。以此进行巩固练习，借以培养学生的自学能力。 1．引导学生回忆自学生字、词的方法步骤。 学习本课生字，教师可继续指导学生借助音序查字法查字典自学生字、词，其步骤是：一读；二画；三查；四选；五按要求填表。教学过程中，教师可采用检查复习的方式让学生先回忆自学生字的方法步骤，然后口头回答，借以强化要求。 2．让学生按要求自学生字、词。 学生在自学过程中，