语文统编四（下）第3单元第10课《绿》优秀课件.pptxVIP

1 人教部编版四年级下册 绿 省越西邮电贝尔 龙言平 1.认识“挤、叉 〞2个生字，会写“瓶、挤、叉、挥〞4个生字,理解生字组成的词语。 (重点) 2.正确、流利、有感情地朗读课文。(重点) 3.初步感受作者是怎样描写“绿〞的。 (重点) 学习目标 2 3 看到这一幅幅由各种绿色绘制而成的图画实在赏心悦目，绿是春天的象征，绿是希望的象征。诗人艾青写了一首诗《绿》，我们就跟着他一起走进春天绿意盎然的画卷中吧！ 4 绿色圃中教育网 绿色圃中教育网 绿 艾青 5 艾青：(1910年3月27日—1996年5月5日)，原名蒋正涵，号海澄，曾用笔名莪加、克阿、林壁等。 出生于浙江金华，现当代文学家、诗人。 主要作品有：成名作《大堰河——我的保姆》，《大堰河》《北方》《向太阳》《黎明的通知》 《湛江，夹竹桃》等诗集。 作者简介 6 jǐ 挤 叉 chā 7 加一加识记法 识字方法 齐 + 扌 = 挤 组词：挤压 8 绿 lù〔绿林 ) lǜ〔绿灯〕 造句 绿〔lǜ〕化是我们生存的希望，美化是我们做人的根本。 梁山泊的英雄们劫富济贫，对抗强权，真称得上是绿〔lù〕林好汉。 9 奇 jī〔奇数 ) qí〔奇闻〕 造句 小明已经上二年级了，竟奇〔jī〕数和偶数也分不清，真奇〔qí〕怪呀！ 10 píng jǐ chā huī 瓶子瓶口 拥挤 挤压 交叉 叉子 挥手 挥舞 瓶 叉 挤 挥 11 组词 瓶子 瓶口 瓶盖 造句 做实验时，我们要看清楚瓶子上的标签。 瓶 píng 笔顺 写法 “瓦〞的竖提要向左边稍斜一点。 12 组词 挤压 拥挤 造句 挤 jǐ 笔顺 写法 左窄右宽，“文〞稍大。 今天是周末，大街上人潮涌动，十分拥挤。 13 出奇： 指特别地不寻常，十别离奇。 造句：他的两只耳朵出奇地大，像两把小蒲扇。 重叠：同样的东西层层堆叠。 造句：放眼远望，只见山峦重叠，云海茫茫。 交叉：方向不同的几条线或条状物互相穿过。 造句：晚会上的歌舞和时装表演，交叉进行。 词语解释 14 自由读课文，边读边想： 作者是怎样描写绿的？  到处是绿：风绿、雨绿、水绿、 阳光绿。 15 16 17 18 风绿 雨绿 水绿 阳光绿 绿 到处是绿 19 一碧千里 万古长青 翠色欲流 橙黄橘绿 绿水青山 绿树成阴 绿肥红瘦 花红柳绿 青山绿水 披红挂绿 花花绿绿 灯红酒绿 穿红着绿 青枝绿叶 绿草如茵 大红大绿 20 一、下面四个词语都是描写“绿〞的，仔细分辨后再选词填空。 一碧千里 一碧千里 天涯碧草 翠色欲流 万古长青 ( )是描写绿的颜色的；( )是描写绿的神态的； ( )是描写绿的生命的；( )是描写绿的广漠的。 万古长青 天涯碧草 翠色欲流 21 二、比一比，组成词。 瓶〔 〕 蹈〔 〕 挥〔 〕 练〔 〕 饼〔 〕 稻〔 〕 辉〔 〕 炼〔 〕 酒瓶 挥手 练习 饼干 舞蹈 稻草 锻炼 光辉 22 作业： 1.背诵课文《绿》 2.同学们，你也有一双发现“美〞的眼睛，让我们走入自然寻找生活中的“美〞，以“绿〞为主题写一段短文！ 2021-8-28 24