感恩母亲节主题班会教学设计.pdfVIP

感恩母亲节主题班会教学设计 学习目标： 交流感受到的父母之爱的回报，用具体事例表达真情实感，提高交际能力。 教学过程： 过渡：同学们，刚才屏幕上出现的照片，是你们在学校的学习和活动的画面， 你们是如此的快乐和幸福！在快乐与幸福的同时，你是否想到了父母？许久以来， 我们习惯了父母的关爱，渐渐地忘记了感动，忘记了说声谢谢！今天就让我们走 进父母，感受父母的爱，感受父母的情，其中母爱是我们人生永恒的主题！ 一．课前同学们都收集了许多歌颂母爱的资料，下面就让我们来展示一下吧！ 歌曲是人们表达情感的一种方式，好的歌曲久被传唱以致不朽，有那些同学收集 到了歌唱母亲，颂扬母爱的歌曲？并说说看，你最喜欢歌曲中的那句词？ 二．刚才几位同学的发言都很精彩。其实古今中外有许多名言也赞颂了我们 伟大的母亲，谁准备好了，来说一说？ 三．优美的歌曲传颂母爱，名人名言传颂母爱，经典诗歌又有另一番滋味， 来，把你们小组收集到的吟诵母爱的诗歌吟诵给大家听一听。 是呀！“谁言寸草心，报得三春晖”歌颂母爱的经典绝句，王双竹一读到这句 话就笑了，充满了对母亲的感激，感恩之情，来，让我们带着感恩的心一起来吟 诵这首诗《游子吟》。（余光中的《乡愁》？我记得这首诗好像是表现作者乡情乡 愁的，用来吟诵母亲，你是怎么理解的？） 四．刚才我们从歌曲中，从诗词名句中，寻觅感受到了母爱，其实，在我们 平凡的生活当中，每一件平凡的小事里，都有母爱的影子。这些看似平凡的细节 凝聚起来，都将是一个美丽动人的故事，谁能把你知道的关于母亲的故事说一 说？ （不仅在古代有这样的母亲，在现今社会，也有这样的母亲，他们的故事同 样感动着我们） （同学们，母爱不仅仅是人类的特权，在母亲的世界，就拥有母爱，在纷繁 的动物界，也有母爱的存在，你知道有关动物母爱的故事吗？） 五．刚才我们从故事中领略到了母爱，故事再美，那也是别人的故事，我们 的母亲也许不及故事中的母亲那样有非凡的壮举，但是他们在我们的心目中是不 可替代的，他们在我们眼中是最美的。利用2分钟的时间，把你和妈妈之间的事 情简短写下来，先在小组内交流，然后每组选一名同学，把和妈妈之间的事情说 出来！ （有的同学感动的流泪，爸爸妈妈更是激动地热泪盈眶，老师也被感动了！） （几个同学说出了自己和母亲之间的事情，一个共同的特点就是要好好学习， 报答父母，一颗感恩的种子已经种在了你们的心中，那么就达到了我们上这节课 的目的！ 六．老师这里也有2份同学们没有收集到的资料，我们一起来看一下。 1.真没想到母亲的一天这么劳累，让我们把发自肺腑的掌声送给劳累的妈妈！ 2.一个图钉扎手够不够疼？而母亲生养我们比图钉扎手还要疼，谢谢妈妈忍 痛生养了我们！全体起立！向后转！为伟大的母亲深鞠一躬！向后转！请坐！ 结束语：当青春在我们脸上绽放光彩。。。。 同学们，世界上最不能等待的事情是什么？世界首富比尔。盖茨给 出了回答：“世界上最不能等待的事情就是孝敬父母。”我希望在座的每位同学， 珍惜每一分每一秒，珍惜你身边的每一个机会，去感恩你的父母。如果有一天， 当他们站也站不稳，走也走不动时，你能够紧紧握住他们的手，就像当年他们握 住你的手一样。作为子女，让我们祝福天下所有的父母安康，幸福！同时，作为 母亲，我也祝福天下所有的孩子健健康康，快快乐乐！你们的健康快乐就是我们 作为母亲最大的安慰！ 我建议所有同学都走到爸爸妈妈身边，深情的拥抱他们，把你写的信，想说 的话送给他们，告诉妈妈：“我们一直都懂你！” 在歌曲《懂你》中结束！