[地方教师公开招聘考试密押题库与答案解析]四川省教师公开招聘考试小学教育理论基础知识真题2014年.docxVIP

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  • 2021-08-28 发布于四川
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[地方教师公开招聘考试密押题库与答案解析]四川省教师公开招聘考试小学教育理论基础知识真题2014年.docx

[地方教师公开招聘考试密押题库与答案解析]四川省教师公开招聘考试小学教育理论基础知识真题2014年 [地方教师公开招聘考试密押题库与答案解析]四川省教师公开招聘考试小学教育理论基础知识真题2014年 PAGE1 / NUMPAGES1 [地方教师公开招聘考试密押题库与答案解析]四川省教师公开招聘考试小学教育理论基础知识真题2014年 四川省教师公开招聘考试小学教育理论基础知识真题2014年 一、判断简析题 问题:1. 学会生存是个人应该学会的一项技能,与学校教育无关。 答案:这种说法是错误的。学会生存是个人应该学会的一项技能,与学校教育有关,因为学校教育对人的发展起主导作用。 问题:2. 建立和发展良好的师生关系关键在教师。 答案:这种说法是正确的。教师是教育活动的组织者,起主导作用,从根本上说,良好的师生关系取决于教师的教育水平,以及教师的文化知识、思想品德、教育技巧等职业素养,因此教师对建立良好的师生关系起关键作用。 问题:3. 自主学习、探究学习和合作学习的侧重点是一样的。 答案:这种说法是错误的。自主、探究、合作是新课改背景下的学习方式,但是三者的侧重点是不同的。自主学习是以学生为学习的主体,学生主动自觉自愿地学习,而不是被动或不情愿地学习;探究学习是指学生遇到问题时,能够主动去探究,自己提出假设、验证假设,从而得出正确的结论;合作学习是学习者以小组形式,为完成共同的任务,达到共同的学习目标,有明确责任分工的互助性学习方式。 问题:4. 资源管理策略就是时间管理策略,只要合理安排时间,就能达到最好的学习效果。 答案:这种说法是错误的。资源管理策略是学习策略中的一种,它指的是帮助学生有效管理和利用环境和资源,以提高学习效率和质量。资源管理策略包括:时间管理策略、环境管理策略、努力管理策略、资源利用策略等。因此题干的表述是错误的。 问题:5. 只要没心理疾病,心理功能良好就说明心理健康。 答案:这种说法是错误的。心理健康是指个体心理活动在自身以及环境条件许可范围内所达到的最佳功能状态。心理健康至少包括两层含义:一是无心理疾病;二是有积极发展的心理状态。 问题:6. 教师职业道德具有社会性。 答案:这种说法是正确的。教师职业道德是教师在从事教育劳动时所应遵循的行为规范和必备的品德的综合,它是一般社会道德在教师职业中的特殊体现。因此,教师职业道德具有社会性,这句话是正确的。 二、单项选择题 问题:1. 教学过程可以分为教与学两个过程,在教的过程中______是主体。 A.教育者 B.受教育者 C.教学内容 D.教学目标 答案:B[解析] 教学过程中,教师处于主导地位,学生处于主体地位。 问题:2. 下列属于教育功能的限制的是______。 A.个体发展功能 B.社会功能 C.显性功能 D.负向功能 答案:D[解析] 教育的负向功能是指阻碍社会进步和个人发展的消极影响和作用。 问题:3. 古希腊一些哲学家认为,人是理性动物,是理性的负荷者,教育的目的,理性和价值,就在于使人的本质规定和人的和谐发展得以实现,这属于______的观点。 A.外在目的论 B.内在目的论 C.个人本位论 D.社会本位论 答案:C[解析] 个人本位论是指教育目的要从个体本能需要出发,要服从人的成长规律和满足人的需要,发展人的个性,促进个人自我实现。这与题干中古希腊哲学家的观点一致。 问题:4. 在教师职业的______,学校对教师的需求开始从量的满足向质的提高方面转化。 A.非专门化阶段 B.专门化阶段 C.非专业化阶段 D.专业化阶段 答案:D[解析] 教师职业发展经历四个阶段:非职业化阶段、职业化阶段、专门化阶段和专业化阶段。教师职业专业化阶段是指教师职业逐渐获得鲜明的专业标准并获得相应的专业地位的过程,也体现了学校对教师质量方面的需求。 问题:5. “拔苗助长”违背了人的身心发展的______。 A.阶段性 B.顺序性 C.不均衡性 D.差异性 答案:B[解析] 顺序性是指个体的身心发展是一个由低级到高级、由简单到复杂的连续不断的发展过程。顺序性要求教育者应该按照发展的序列进行施教,做到循序渐进,不能“拔苗助长”“陵节而施”。 问题:6. 学校生活中最基本的人际关系是______。 A.老师与家长关系 B.家长与学生 C.师生关系 D.领导与教师 答案:C[解析] 师生关系是教育活动过程中人与人关系中最基本、最重要的关系。 问题:7. 根据新课程改革倡导的理念,新课程改革的目标不包括______。 A.课程效果评价目标 B.基础知识与基本技能目标 C.过程与方法目标 D.情感态度与价值观目标 答案:A[解析] 新课改的三维目标是:知识与技能、过程与方法、情感、态度与价值观。所以选择A。 问题:8. 学科中

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