[地方教师公开招聘考试密押题库与答案解析]安徽省教师公开招聘考试小学数学模拟3.docxVIP

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[地方教师公开招聘考试密押题库与答案解析]安徽省教师公开招聘考试小学数学模拟3.docx

[地方教师公开招聘考试密押题库与答案解析]安徽省教师公开招聘考试小学数学模拟3 [地方教师公开招聘考试密押题库与答案解析]安徽省教师公开招聘考试小学数学模拟3 PAGE1 / NUMPAGES1 [地方教师公开招聘考试密押题库与答案解析]安徽省教师公开招聘考试小学数学模拟3 安徽省教师公开招聘考试小学数学模拟3 一、单项选择题 问题:1. 下列图形中,对称轴只有一条的是______。 A.长方形 B.等边三角形 C.等腰三角形 D.圆 答案:C[解析] 长方形有两条对称轴,A排除。等边三角形有三条对称轴,B排除。圆有无数条对称轴,D排除。等腰三角形只有一条对称轴,即为底边上的中线(底边上的高或顶角平分线)所在的直线。 问题:2. 自然数中,能被2整除的数都是______。 A.合数 B.质数 C.偶数 D.奇数 答案:C[解析] 2能被2整除,但它为质数,故A错误。4能被2整除,但4是合数而不是质数,故B错误。奇数都不能被2整除,能被2整除的数都为偶数。 问题:3. 如果需要反映某地一至十二月平均降雨量连续变化情况,应选用______统计图比较合理。 A.条形 B.折线 C.扇形 D.统计表 答案:B[解析] 折线统计图的特点是能显示数据的变化趋势。 问题:4. 设,则y=______。 A. B. C. D. 答案:C[解析] 根据求导法则,有。 问题:5. 关于直线a,b,l以及平面M,N,下列命题中正确的是______。 A.若a∥M,b∥M,则a∥b B.若a∥M,b⊥a,则b⊥M C.若,且l⊥a,l⊥b,则l⊥M D.若a⊥M,a∥N,则M⊥N 答案:D[解析] 平行于同一平面的两条直线的位置关系为互相平行、互相垂直或异面,故选项A错误;若a∥M,b⊥a,则b∥M,或b与M相交,或,故选项B错误;C项中需满足a,b相交才能得出结论;D选项正确。 问题:6. 已知函数f(x)满足f(x)≥|x|且f(x)≥2x,x∈R,则下列命题正确的是______。 A.若f(a)≤|b|,则a≤b B.若f(a)≤2b,则a≤b C.若f(a)≥|b|,则a≤b D.若f(a)≥2b,则a≥b 答案:B[解析] 根据函数f(x)的性质,若a>b,则有f(a)≥2a>2b。所以当f(a)≤2b,有a≤b。 问题:7. 设{an}是公比为q的等比数列,则“q>1”是“{an}为递增数列”的______。 A.充分不必要条件 B.必要不充分条件 C.充要条件 D.既不充分也不必要条件 答案:D[解析] q>1时,若a1<0,则数列{an}不是递增数列,说明条件不充分。若数列{an}是递增数列,即有a1qn-1<a1qn,化简得a1qn-1(1-q)<0,若a1<0,则qn-1(1-q)>0①。若n-1是偶数,则由不等式①得q<1;若n-1是奇数, 则由不等式①得0<q<1。说明条件不必要。 问题:8. 《义务教育数学课程标准(2011年版)》中指出,学习评价的主要目的是为了全面了解学生数学学习的______,激励学生学习和改进教师教学。 A.过程和结果 B.过程和方法 C.情感和态度 D.内容和进度 答案:A[解析] 《义务教育数学课程标准(2011年版)》中指出,学习评价的主要目的是为了全面了解学生数学学习的过程和结果,激励学生学习和改进教师教学。 问题:9. “综合使用已掌握的对象,选择或创造适当的方法解决问题。”是对过程______的表述。 A.经历 B.感受 C.运用 D.探索 答案:C[解析] 《义务教育数学课程标准(2011年版)》指出,运用就是综合使用已掌握的对象,选择或创造适当的方法解决问题。 问题:10. 《义务教育数学课程标准(2011年版)》的课程内容要求,“综合与实践”的教学活动应当保证每学期至少______次。 A.一 B.二 C.三 D.四 答案:A[解析] “综合与实践”的教学活动应当保证每学期至少一次,可以在课堂上完成,也可以课内外相结合。 二、填空题 问题:1. 如图所示,图中阴影部分的面积是______(结果保留π)。 答案:40-8π[解析] 由图可知半圆的半径是4,右侧空白部分直角三角形两直角边都是4,故阴影部分面积为。 问题:2. 已知平面向量a,b满足a=(1,-1),(a+b)⊥(a-b),那么|b|=______。 答案:[解析] (a+b)(a-b)=a2-b2=0,所以。 问题:3. 。 答案:-ln|3-x|+C[解析] 。 问题:4. 的值为______。 答案:0[解析] 。 问题:5. 《义务教育数学课程标准(201

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