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[地方教师公开招聘考试密押题库与答案解析]浙江省教师公开招聘考试小学教育基础知识真题2015年 [地方教师公开招聘考试密押题库与答案解析]浙江省教师公开招聘考试小学教育基础知识真题2015年 PAGE1 / NUMPAGES1 [地方教师公开招聘考试密押题库与答案解析]浙江省教师公开招聘考试小学教育基础知识真题2015年 浙江省教师公开招聘考试小学教育基础知识真题2015年一、单项选择题在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的。问题:1. 我国最早使用“教育”一词的是______A.孔子B.许慎C.朱熹D.孟子答案:D[解析] “教育”一词最早见于《孟子·尽心上》中的“得天下英才而教育之，三乐也”。[考点] 考查“教育”一词的最早提出者。 基础知识记忆不准确。 问题:2. 小明的爷爷当年就读于半工半读学校，半天读书，半天劳动，既学到了系统的文化知识，又掌握了劳动技能。他接受的教育属于______A.正规教育B.半正规教育C.非正规教育D.业余教育答案:A[解析] 正规教育主要指学校教育，是学生在有组织的教育机构中所受到的教育。半工半读属于正规教育。[考点] 考查正规教育的含义。 考生对正规教育与非正规教育的含义理解混淆，易误选C项。 问题:3. “藏息相辅”的含义之一是主张______A.课堂教学与课后辅导相结合B.学习与思考相结合C.正课教育与课外活动相结合D.教学与劳动相结合答案:C[解析] “藏息相辅”出自《学记》，认为正课学习与课外练习必须兼顾，课内与课外相结合，相互补充。因此，选C项。[考点] 考查《学记》中教学原则的具体内涵。 考生对《学记》中涉及到的教学原则的内涵理解不准确。 问题:4. 某小学三年级老师在教“笑迎”这一新词时，首先复习“跃进”“斗志昂扬”等词语。“跃进”的“跃”字的右面一半就是“笑”字的下半部，“斗志昂扬”的“昂”字下半部加上“辶”就组成了“迎”。然后学生再学习新词“笑迎”，就很容易掌握了。这位教师运用的教学原则是______A.启发性原则B.循序渐进性原则C.巩固性原则D.量力性原则答案:C[解析] 采用巩固性教学原则的一个要求就是组织好学生的复习工作，教会学生记忆的方法。如在讲授新知识前复习已学的有关知识，为新课做准备，或由旧课导入新课；在讲授新知识过程中，注意复习和联系已学过的有关知识，利用已有知识掌握新概念等。题干中教师通过引导学生复习之前学过的字来帮助学生记忆新学的内容，是巩固性教学原则的典型体现。[考点] 考查考生对巩固性教学原则内涵的理解。 考生对教学原则的内涵理解不透彻。 问题:5. 平行教育法体现的德育原则是______A.严格要求与尊重信任相结合原则B.集体教育和个别教育相结合原则C.教育影响的一致性与连贯性原则D.正面引导与纪律约束相结合原则答案:B[解析] 马卡连柯指出，教师要影响个别学生，首先要去影响这个学生所在的集体，然后通过集体和教师一道去影响这个学生，便会产生良好的教育效果。这就是著名的“平行教育原则”。这也是德育过程的集体教育和个别教育相结合的原则。[考点] 考查考生对平行教育原则的理解。 理解不准确。 问题:6. 将儿童道德判断能力的发展分成三水平六阶段，并遵循儿童的发展阶段开展德育。这种德育模式是______A.集体教育模式B.道德认知发展模式C.价值澄清模式D.社会学习模式答案:B[解析] 题干描述的是科尔伯格的观点，他是道德认知发展模式的代表人物。[考点] 考查考生对常见德育模式主要观点的识记能力。 考生对不同德育模式的观点识记不准确。 问题:7. 王老师上班后，最担心的问题是“同学们喜欢我吗”“同事们如何看我”“领导是否觉得我干得不错”等。根据福勒和布朗的理论，王老师处在______A.关注生存阶段B.关注情境阶段C.关注学生阶段D.关注成长阶段答案:A[解析] 题干所述是处于关注生存阶段的教师的具体表现。[考点] 考查福勒和布朗的教师成长历程的阶段特点。 考生对福勒和布朗的教师成长历程的阶段特点识记不准确。 问题:8. 俗语说：“师生如父子。”这句话的真正内涵是______A.师生关系就是父子关系B.师生关系基本等同于父子关系C.教师对学生既有像父母一样的关爱，又有像父母对子女一样的偏爱D.教师对学生有像父母一样的关爱，却没有像父母对子女一样的偏爱答案:D问题:9. 根据我国《教育法》的规定，担任我国学校的校长，必须同时达到下列哪些条件______ ①具有我国国籍  ②拥有硕士学位  ③在我国境内定居