[地方教师公开招聘考试密押题库与答案解析]湖北省教师公开招聘考试教育理论综合知识模拟13.docxVIP

[地方教师公开招聘考试密押题库与答案解析]湖北省教师公开招聘考试教育理论综合知识模拟13 [地方教师公开招聘考试密押题库与答案解析]湖北省教师公开招聘考试教育理论综合知识模拟13 PAGE1 / NUMPAGES1 [地方教师公开招聘考试密押题库与答案解析]湖北省教师公开招聘考试教育理论综合知识模拟13 湖北省教师公开招聘考试教育理论综合知识模拟13一、单项选择题问题:1. 教育的心理起源说的代表人物是______。A.桑代克B.孟禄C.沛西·能D.斯金纳答案:B[解析] 心理起源论者认为，教育起源于儿童对成人的无意识的模仿，其主要代表人物是美国教育学家孟禄。桑代克和沛西·能是生物起源说的代表人物。问题:2. “儿童中心主义”的教育理论违背了______。A.间接经验与直接经验相结合的规律B.传统知识与发展智力相统一的规律C.知识教学与思想教育相统一的规律D.教师主导作用与学生主体作用相结合的规律答案:D[解析] 儿童中心论认为教育的目的在于促进儿童的成长，因此教育要从学生的兴趣和需要出发，整个教育过程要围绕儿童转，违背了教师主导作用与学生主体作用相结合的规律。问题:3. 作为一名新班主任，你认为班集体形成的主要标志是______。A.成立了班委会B.确定了班级工作计划C.开展了班级工作D.形成了正确的集体舆论答案:D[解析] 正确的舆论与良好的班风是班集体形成的主要标志。问题:4. 如果教学评价的目的在于了解教师的教学过程，考察其教学策略运用是否得当，分析教学实践中的长处和短处，以帮助改进教学，促进教师专业发展，这种评价是______。A.形成性评价B.诊断性评价C.终结性评价D.目的性评价答案:A[解析] 教学评价根据评价功能的不同分为诊断性评价、形成性评价和总结性评价。诊断性评价是在学期开始或一个单元教学开始时，为了了解学生学习准备状况及影响学习的因素而进行的评价，即教学前进行的评价。形成性评价是在教学过程中为改进和完善教学活动而进行的对学生学习进程及结果的评价，即教学中进行的评价。总结性评价是在一个大的学习阶段、一个学期或一门课程结束时对学生学习结果的评价，也称终结性评价，即教学后进行的评价。题干中强调的是在教学实践中进行的评价，符合形成性评价的特点。问题:5. 孔子说：“学而不思则罔，思而不学则殆。”这表明孔子很强调______。A.启发式教学B.学习与思考相结合C.因材施教D.学习与行动相结合答案:B[解析] “学而不思则罔，思而不学则殆”的意思是只知道学习却不思考，就会因为迷惑而无所适从；只知道思考却不学习，就会疑惑不解。这表明孔子强调学习与思考相结合。问题:6. 陈老师在讲“二氧化碳性质”时，讲台上放着两瓶没有标签的无色气体，其中一瓶是二氧化碳，一瓶是空气。“怎么区分它们呢?”陈老师边说边将燃烧的木条分别伸入两个集气瓶中，告诉学生使木条熄灭的是二氧化碳，使木条继续燃烧的是空气，这种教学方法是______。A.实验法B.讲授法C.演示法D.谈话法答案:C[解析] 演示法是指教师通过展示实物、教具和示范性的实验来证明、印证某一事物和现象，使学生掌握新知识的一种教学方法。问题:7. 孟子说：“天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，曾益其所不能。”这段话体现的德育方法是______。A.实际锻炼法B.个人修养法C.情感陶冶法D.榜样示范法答案:A[解析] 实际锻炼法是指教育者根据学生身心发展和社会的需要，让学生在日常生活和社会活动中亲自参加实践，从中受到教育和锻炼，以形成良好思想品德和提高能力的方法。自我教育法是在教育者指导下，受教育者影响在自我意识基础上产生积极进取心，为形成良好的思想品德而向自己提出任务，进行自觉的思想转化和行为控制的方法。情感陶冶法是教育者通过创设良好的情境，潜移默化地培养学生品德的方法。榜样示范法是以正面人物的优良品质、模范行为和卓越成就来影响受教育者品德的一种方法。问题:8. 把大班上课、小班讨论、个人自学结合在一起，以灵活的时间单位代替固定统一的上课时间的教学组织形式是______。A.班级授课制B.分组教学制C.道尔顿制D.特朗普制答案:D[解析] 特朗普制，20世纪50年代出现于美国，由教育学教授劳伊德·特朗普创立。它把大班上课、小班讨论、个人自学结合在一起，以灵活的时间单位代替固定统一的上课时间。问题:9. 根据课外活动的机能不同，可将课外活动分为接受性活动、创造性活动和______。A.探究性活动B.发现性活动C.训练性活动D.社会性活动答案:C[解析] 根据课外活动的机能不同，可将课外活动分为