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名师精编 精品教案 步兵班进攻战斗示教作业教案 作业提要 课目： 步兵班进攻战斗通过通路示教作业 目的： 通过作业，统一通过通路这一内容的教学路子，明确 教学重点，提高班长的组织能力和指挥能力。 内容： 一、作业准备的示教； 二、作业实施的示教； 三、作业讲评的示教； 时间： 50 分钟 方法： 讲、做、研、练相结合 要求： 1、 真听讲，开动脑筋，互帮互学，共同提高各位班长的 教学能力； 2 、 遵守训练场纪律，爱护武器装备，严禁枪口对人警防 事故发生。 器材保障： 小嗽叭、哨子、小红旗、蓝色坦克旗。 作业进程 作业准备 1.清点人数，组织验枪，整理装具； 2. 宣布作业编组； 3. 判断方位，介绍有关地形、方位物、派出情况显示员，明 确有关协同信号记号； 名师精编 精品教案 4. 进行作业编组； 5. 提示有关理论。 训练前首先向同志们明确有关方位，顺我手势方向看去 在我们正前方有一高地，此高地的特征是，顶部有一坚固的 火力点，此高地为一号高地，一号高地向后透视的方向是现 地的南方， 其它方位自行判定， 我们所站的高地为 [0] 号高地。 情况显示员由后两名同志担任，显示位置和协同方法以 及显示位置按课前规范宣扬不变，情况显示员就位。 下面进行作业编组，前三名为第一组，由一班长负责， 中间三名为第二组，由四班长负责，后三名为第三组，由七 班长负责。 根据训练安排，下一步我们将进行战术训练，今天我组 织各位班长对步兵班战术分段作业的通过通路进行示教。也 是组织大家进行集体备课，统一教学路子。明确教学重点， 提高各班长的组织能力，为全连展开训练打下良好的基础。 班战术分段作业，通常按照作业准备、作业实施、作业记者 证的顺序进行。 作业实施 第一个示教内容： [ 作业准备的示教 ] 目的：使班长学会组织班战术训练的作业准备的内容、方 法和程序。 1.理论提示： 名师精编 精品教案 班战术作业准备是班长进行教学前的准备工作， 其内容与 其它的教学课目的作业准备大致相同， 但班战术教学应特 别注意做好以下三项工作： （1） 详细介绍有关方位地形，以便于训练； （2 ） 正确地选择作业位置； （3 ） 派出情况显示员， 明确显示方法和协同信号记号 2. 示范教学 由于这一内容同志们在教导队里训练过， 这里我抽一名班 长进行示范。 “一班长（到），由你示范（是） ” 示范（略） 3. 组织练习（略） 4. 讨论研究 刚才一班长对作业准备进行了体现， 那么班长在作业准备 时还有哪些方法呢？（回答：班长在作业准备中在派出情 况显示员时，可以课前派出，也可以课中根据需要派出） 5. 归纳小结 在作业准备时班长准备要充分， 声音要宏亮， 重点要突出， 基本程序如下（各位班长注意记，作业准备的五个步骤） ： 第二个示教内容 [ 作业实施的示教 ] 目的： 使班长学会组织训练的方法 内容： 名师精编 精品教案 1.理论提示的示教； 2. 宣布情况，研究打法的示教； 3. 组织练习的求教； 4. 小结记