人教版小学四年级的数学上册的计算题练习.docVIP

人教版小学四年级的数学上册的计算题练习.doc

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人教版小学四年级的数学上册的计算题练习 人教版小学四年级的数学上册的计算题练习 PAGE / NUMPAGES 人教版小学四年级的数学上册的计算题练习 姓名:_________ 班级:_________ 笔算乘法专项复习 一、口算。 90×70= 420 ÷60= 25×20= 18×4= 9×120= 130×5= 360÷40= 400×50= 303×20= 120×7= 240÷60= 620-180= 4500÷15= 560×20= 7200÷90= 900÷6= 2500+60= 210×30= 650÷50= 560÷80= 300+(11+49)= 720÷9+120= 90×9×=0 二、用竖式计算,带※的算式要验算。 126×97= 93×125= 17×204= 280×15= 77×510= 220×40= 160×60= 180×50= 305×54= 108×90= ※845×86= 三、估量: 518×77≈ 371×63≈ 69×188≈ 38×892≈ 603×21≈ 399×42≈ 538×48≈ 58×103≈ 58×59≈ 579×54≈ 489×85≈ 64×554≈ 73×437≈ 807×97≈ 86×463≈ 961×988≈ 四、脱式计算。 410+145 ×10 180×4-560 78-250 ÷5 2300÷(103-78)(1800-274)÷14 5800-147×39 1 / 5 五、积的变化规律: 两数相乘,一个因数不变,另一个因数乘 (或除以)几,积也要乘(或除以) 几。两个因数都变化时,因数变化的倍数相乘除,即是积的变化。 1.两位数乘三位数,积可能是()位数,也可能是()位数。 2.依据 62× 1=6 992 直接写出下边算式的得数。 62× 16=0 620× 160=0 992÷ 1=6 620×() =9920 3.两个因数分别是 25 和 5,积是(),假如把因数 5 改 0、500,积分别是()、()。 4.两个数的积是 240,假如一个因数不变,另一个因数减小到本来的,则积 是( )。 × B=31,6当 A 扩大 3 倍,B 不变,积是(),当 A 扩大 5 倍,B 减小到本来的,积是()。 6.两个因数的积是 4 8,一个因数扩大到本来的 8 倍,另一个因数减小到本来 的,积是()。 7.已知 A× B=38,0 假如 A 扩大 3 倍,则积是();假如减小到本来的, 则积是()。 8.一个数和 24 相乘,积是 1200,假如这个数减小到本来的,积变为 ()。 9.一个数和 25 相乘的积是 15000,假如这个数减小到本来的,积变为 ()。 10.一个因数是 20,另一个因数是 50,积是(),假如一个因数扩大 到本来的 10 倍,另一个因数减小到本来的,积(),是 ()。 2 / 5 笔算除法专项复习 一、用竖式计算。 140÷30= 150÷20= 245÷71= 350÷51= 402÷75= 276÷36= 308÷46= 860÷43= 72000÷2800= 50000÷2500= 850000 ÷45000= 720÷18= 648÷16= 842÷28= 3276÷84= 二、估量: 408÷40≈ 377÷83≈ 269÷28≈ 662÷67≈ 587÷59≈ 576÷59≈ 638÷70≈ 309÷14≈ 487÷53≈ 990÷98≈ 92÷31≈ 190÷20≈ 572÷56≈ 897÷91≈ 86÷41≈ 724÷89≈ 三、()里最大能填几? 40×()﹤135 60×()﹤425 50×()210 ()×25<100 2 8×()214 49×()357 46×()<217 ()×24 100 53×() 302 35×() 382 43×()367 79×()720 四、填上适合的数。 1. ○÷ 28=14 当□最大是(),○是()。 2. ○÷ 39=25??□当□最大是(),○是()。 3. ○÷□ =14?? 29□最小是()。这时○是()。 4. ○÷□ =24?? 5 □最小是()。这时○是()。 3 / 5 5. □÷ 20=32??□余, 数最大是(),此时,被除数是() 6. 在□÷○ =9?算?式1 0中,○最小要填(),这时,□是() 7. □□□÷ 7(5=5)?,?余数最大是(),这时的被除数是()。 8. 在 A÷15=14??中B,余数 B 最大可取(),这时被除数 A 是 ()。 9. 7□2÷5 8的商是一位数,□里最大能填();假如商是两位数,那么□里 最小能填()。 10. 要使 4□6÷4的6商是两位数,□里最小可填(),要使商是一位数,□ 最大可填()。 五、

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