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人教版小学数学三年级三位数除以一位数教课方案课件
人教版小学数学三年级三位数除以一位数教课方案课件
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人教版小学数学三年级三位数除以一位数教课方案课件
人教版小学数学第六册第二单元
《三位数除以一位数》教课方案
教课目的:
1.在自主学习、合作沟通中理解一位数除法,被除数得最高位商得数
不够商1,需要看被除数的前两位再除的算理。
2.在经历一系列的计算练习后,感悟多位数除一位数的笔算步骤,
并能比较娴熟地进行计算。
3.在合作沟通中踊跃发布自己建议,同时学会聆听,并从中体验研究
的乐趣。
教课要点:
经过学生独立试试,小组沟通等学习方式指引学生感觉——理解
——归纳一位数除三位数,被除数得最高位商得数不够商1,需要看
被除数得前两位再除得算理与计算方法。
教课难点:
感悟多位数除一位数的笔算步骤,并能比较娴熟地进行计算。
课前准备:
1.学生预习课本17、18页内容
2.你在预习中有哪些问题,请记录下来。
3.多媒体课件。
教课课时:1课时
教课流程:
一、自主预习、复习旧知
板演竖式计算
56÷7=64÷4=
二、自主学习、研究新知:
(一)1.察看主题图(出示第17页图)
(1)小梦和小欣正在整理这些照片,你在图中都认识到什么信
息?(一共有256张照片,用2本这样的相册正好插完。)你能提出
数学识题并解答吗?(每真相册插多少张照片?)
2.研究新知
(1)假如要正确的知道能插多少页怎么办呢?
(2)试试计算。(列式:256÷2=)
你在计算中碰到什么问题算不下去?怎么办?如何解决这个
问题?小组研究
用竖式计算:
2个百除以2商只好是1,要写在百位上。再把十位上的5落下
来,就是5个十除以2商最大是2,5个十里减去4个十还剩1个十,
十位上的1表示1个十,它不够除以除数2,因此再把个位上的6落
下来就合成16除以2,商恰好是8,写在个位上。
(3)验算一下,上边的计算正确吗?
(二)持续研究算法
1、察看主题图(出示第17页图)有一真相册,每页可插6张
照片。把256张照片插到这真相册里,可插满多少页,还剩多少张?
2、求可插满多少页,还剩多少张,应如何解答呢?(256÷6)
谁愿意谈谈你的做法?(学生说,教师板书)追问:
3、为何商在十位上?(当百位不够商时,就要看前两位,25
个十除以6得4个十,因此4要商在十位上。)余下1个十和个位上
的6合起来是16个一,16个一除以6得2个一在个位商
点拨:当百位上不够商1时,要把百位的数与十位的数归并成几十个
十,再去除以除数。
4、验算:256÷6=42(页)┄┄4(张)
42x6+4=256(详见课件)
5、小结方法:三位数除以一位数从最高位开始,一位一位往下
除,先除百位,再除十位,最后除个位,余数只好和后一位归并后再
持续除。除到哪一位商就写在那一位的上边。三位数除以一位数的笔
算方法和两位数除以一位数的方法是同样的。
三、稳固练习
1、对照练习
2.回首总结(详见课件)
三、知识运用(见课件)
1、先判断商是几位数,再计算。
2、判断对错,并说明原因。
3、我问你答。(最高位是几?商是几位数?)
4、填一填。
四、部署课业
作业:第19页练习四,第5题;
第20页练习四,第6题、第8题、第10题。
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