- 2
- 0
- 约5.26千字
- 约 10页
- 2021-08-29 发布于安徽
- 举报
PAGE 10
波的干涉
零陵中学 刘磊
一、教学任务分析
本节教学内容是华东师大版《物理拓展型课程I》第一册第六章第五节《波的干涉》。按照课程标准的要求,让学生理解机械波的干涉现象及其产生的条件,为今后学习光的干涉奠定基础。
“波的干涉”是高中物理教学的重要内容,也是学生学习的难点。学习本节内容所需准备的知识和技能主要有:机械波的产生、机械波的描述、波的图像等知识。
通过实验让学生通过观察和体验,研究波的叠加原理、波的干涉现象及其规律,体验干涉现象的实际应用。
二、教学目标
1、知识与技能
(1) 知道波的叠加原理,知道两列波相遇时某介质质点的位移是两列波分别引起的位移的矢量和。
(2) 知道波的干涉是特殊情况下波的叠加。
(3) 理解干涉现象产生的条件。
(4) 理解波的干涉图样中加强点、减弱点的振动情况。
2、过程与方法
(1) 在对干涉现象的研究过程中,认识和运用观察实验方法。
(2) 提高实验观察能力和正确表述实验现象的能力。
3、情感、态度与价值观
通过观察实验,理解波的干涉的相关原理,感悟直觉、思维、媒体的相互作用,既认识物理知识的客观性,又了解技术手段对发现和深化物理规律所起的积极作用。
三、教学重点与难点
1、重点:
(1) 波的叠加原理;
(2) 波的干涉现象及其产生的条件。
2、难点:对波的干涉现象和干涉图样的理解和认识。
四、教学资源:
1、发波水槽;
您可能关注的文档
- (定稿)昭通市2017年脱贫攻坚总结.doc
- [kaoyan.com]【汉语百科】国家、国际组织、西方文化百科词条.DOC
- [非全日制中职硕士]湖北工业大学硕士学位论文模板.doc
- [全日制专业学位]湖北工业大学硕士学位论文模板.doc
- “闭合电路欧姆定律”.docx
- “电磁感应综合应用”教学设计.doc
- “机械波的产生”的教学设计.doc
- “机械能守恒定律”.doc
- “加速度”的教学设计.doc
- “交点课堂”远程项目推介书-20161117-聂耳聪.docx
- 计量规程规范 JJF 2476-2026腹膜透析机校准规范.pdf
- 《JJF 2465-2026天然气在线硫化氢气体检测仪校准规范》.pdf
- JJF 1111-2026调制度测量仪校准规范.pdf
- 《JJF 1111-2026调制度测量仪校准规范》.pdf
- 计量规程规范 JJF 2471-2026实时荧光定量聚合酶链反应核酸检测系统分析性能确认和验证技术规范.pdf
- JJF 2471-2026实时荧光定量聚合酶链反应核酸检测系统分析性能确认和验证技术规范.pdf
- 《JJF 2471-2026实时荧光定量聚合酶链反应核酸检测系统分析性能确认和验证技术规范》.pdf
- 《JJF 2470-2026食用油品质检测仪校准规范》.pdf
- JJF 2470-2026食用油品质检测仪校准规范.pdf
- 计量规程规范 JJF 2470-2026食用油品质检测仪校准规范.pdf
原创力文档

文档评论(0)