做个胸卡送老人[2].docxVIP

做个胸卡送老人 教学目标： 了解胸卡的用途，学习制作胸卡的方法步骤； 结合胸卡的外形、色彩、图案、文字等要素进行大胆 的设计制作。 通过作胸卡献给老人，培养学生关心人，尊重人的良 好品德和热爱生活的美好情操。 通过欣赏、学习，掌握胸卡设计的根本要素。 教学重点： 大胆创新制作胸卡的外形、色彩、图案、文字。 教学难点： 制作怎样精致美观的胸卡才能让爷爷奶奶喜欢。 课前准备： 准备各种胸卡的样本、相关图片。 准备与胸卡有关的相关故事及显示案例。 教学过程： 导入 1、 目前，我国6 0岁以上老年人口已达1 . 4 3亿， 占总人口的1 1 %, 2 0 2 0年将占17. 2 %o “我国老 龄人口绝对值居世界之首。 2、 观看中国各地老人现状的照片。 3、 学生讨论，发表自己的感受。 二.讲授新课： 通过了解现在中国社会老人的情况 人口老龄化已成为中国社会开展中必须面对的挑战之 一目前，我国6 0岁以上老年人口已达1 . 4 3亿，占总人 口的1 1%, 2 0 2 0年将占17. 2%。“我国老龄人口 绝对值居世界之首，而且是未富先老。我们必须积极应 对。” 通过老人引出路边的“寻人启事”。 学生谈谈自己对这些图片观看后的想法，然后想一想出 什么样的好办发减少这样的事情发生呢？ 引导学生做一个胸卡 引导学生欣赏感受各式各样的胸卡，引发学生思考，激 发创作兴趣，启发创作灵感。从中领悟胸卡的造型元素，足 以胸卡制作的外形，色彩、图案、文字的技能要领，明白胸 卡的设计内容、方法等。 尝试创作 、观察一些优秀的作品，从中吸取经验。 、学生进行自主探索和大胆尝试，鼓励学生大胆 创新，尽情表现。制作时注意胸卡设计美观实用的特点。 (教师随时对学生进行指导帮助) 三、小结 这节课我们通过了解我国现在的老人情况，再到帮助 老人做胸卡，教育学生树立尊敬老人、帮助老人的美德。 课后反思： 本节课通过做胸卡，提高学生的创造性思维和动手操作能 力，激发学生对老人的敬爱之情，渗透人类社会知识，引领 学生知道关爱社会、关爱生活。