部编版语文五年级下册红楼春趣教学反思(两篇).pdfVIP

《红楼春趣》教学反思（两篇） （一） 《红楼春趣》是部编语文五年级下册第二单元的一篇略读课文， 节选自清代小说家曹雪芹写的《红楼梦》第七十回《林黛玉重建桃花 社 史湘云偶填柳絮词》 ，这一回黛玉重建桃花社， 众人先是填柳絮词， 后来因为发现一只挂在竹梢的风筝，于是在黛玉的建议下，众人开始 放风筝 , 感悟红楼群芳放风筝的童真童趣。 回顾整堂课的教学， 总结如 下： 1. 教学效果（思效） 猜谜起兴，图片导入。 课堂导入，应该选择最合适的方法激发学生兴趣，这样才最有效 果。学生都喜欢猜谜语，教学本课时，我首先出示“风筝”的谜语， 学生猜出来后，我立即出示各种各样的风筝的图片，让学生说说放风 筝的乐趣，随后导入：“经典名著《红楼梦》中也有一段放风筝的精 彩描写，让我们快去看看吧。”用这种方法，直观、形象，激发学生 主动阅读的兴趣，活跃思维。 2. 教学收获（思得） （1）研读课本，精准定位。 《红楼春趣》对于小