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全国卷高考英语作文评分标准与
全国卷高考英语作文评分标准与
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全国卷高考英语作文评分标准与
全国卷高考英语作文评分标准
1.
本题总分为 25 分 , 按 5 个品位给分 。
2.
评分时 , 先依照文章的内容和语言初步确定其所属品位
, 尔后以该品位
的要求来衡量 , 确定或调
整品位 , 最后给分 。
词数少于 80 和多于 120 的 , 从总分中减去 2 分 。
评分时 , 应注意的主要内容为 : 内容要点 、应用词汇和语法结构的数量和正确性 、上下文的连接性。
5.
拼写与标点符号是语言正确性的一个方面 , 评分时 , 应视其对交际的影响程度予以考虑 。英、美
拼写汉词汇用法均可接受 。
如书写较差 , 致使影响交际 , 将分数降低一个品位 。各品位的给分范围和要求
ⅰ. 第五档 ( 很好 );(21-25 分 ): 完好完成了试题规定的任务⑴覆盖所有内容要点 ⑵应用了很多的语法结构和词汇 ,
⑶语法结构或词汇方面有些许错误
, 但为全力使用较复杂结构或较高级词汇所致
; 具备较强的语言运用
能力 ,
⑷有效地使用了语句间的连接成分
, 使全文结构紧凑完好达到了预期的写作目的
ⅱ. 第四档 ( 好):(16-20
分) 完好完成了试题规定的任务
⑴虽遗漏 1 、 2 个次要点 , 但覆盖所有主要内容⑵应用的语法结构和词汇能满足任务的要求
⑶语法结构或词汇方面应用基本正确
,
些许错误主若是因试一试较复杂语法结构或词汇所致
⑷应用简单的语句间的连接成分
,
使全文结构紧凑达到了预期的写作目的
ⅲ. 第三档 ( 合适 ):(11-15
分 ) 基本完成了试题规定的任务
⑴虽遗漏一些内容 , 但覆盖所有主要内容
⑵应用的语法结构和词汇能满足任务的要求
⑶有一些语法结构或词汇方面的错误
,
但不影响理解
⑷应用简单的语句间的连接成分
,
使全文内容连接整体而言
, 基本达到了预期的写作目的
ⅳ. 第二档 ( 较差 ):(6-10
分 ) 未合适完成试题规定的任务
⑴遗漏或未描述清楚一些主要内容
, 写了一些没关内容
⑵语法结构单调 、词汇项目有限
⑶有一些语法结构或词汇方面的错误
,
影响了对写作内容的理解
⑷较少使用语句间的连接成分 ,
内容缺少连接性信息未能清楚地传达给读者
nbsp; ⅴ. 第一档 ( 差 ):(1-5
分 ) 未完成试题规定的任务
⑴明显遗漏主要内容 , 写了一些没关内容 , 原因可能是未理解试题要求
⑵语法结构单调 、词汇项目有限
⑶很多语法结构或词汇方面的错误
, 影响对写作内容的理解
⑷缺少语句间的连接成分
, 内容不连接信息未能传达给读者
。
2 高考英语作文范文
it ’ s useful and necessary to discuss learning habits. as we all
know,
good learning habits can make your study go to succeed. as a student, we
should pay more attentions to our habits which we develop in our study
。
i ’ m sure “ repeat ” is a best habit. do you develop the habit? if we want
to improve our study, we should repeat what the teachers taught us again
and again, and then we can understand or remember the knowledge which the
teachers demand us to master. how to develop the habit? the first step,
set a timetable, and stick to carry out the plan, don ’ t stop 。
在看过全国卷高考英语作文评分标准和相关范文此后 , 想必同学们对于自己的英语作文的努力方向 ,
已经了然于胸了 , 希望同学们都能写出既规范又充满文采的英语作文 。
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